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    农田中，促进植物根系吸收矿质元素的一般措施（　　）
    A、增加灌溉B、增加光照
    C、疏松土壤D、大量施肥
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是对植物根细胞吸收无机盐的过程和细胞呼吸的意义的考查，根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输过程．需要载体协助和ATP功能，细胞呼吸的重要意义是为细胞的生命活动提供能量包括为根细胞主动吸收矿质元素．
    解答： 解：矿质元素在土壤溶液中主要以离子形式存在，因此植物根系吸收矿质元素的方式是主动运输．主动运输需要消耗能量，疏松土壤可以提高土壤中氧气含量，从而使有氧呼吸强度提高，促进矿质元素的吸收．
    故选：C．
    点评：本题重在考查了矿质元素的吸收方式及主动运输的条件，属于对识记、理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析叙述错误的是（　　） 
    A、图③过程发生了着丝点的分裂
    B、若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
    C、该种生物的体细胞中共含有6条染色体
    D、图②表示分裂末期，是由细胞膜向内凹陷横缢成两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的说法中，正确的是（　　）
    A、属于多肽类物质
    B、分子中含有两个高能磷酸键
    C、具有催化功能
    D、生命活动的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类的叙述，正确的是（　　）
    A、淀粉可以作为植物体内的储能物质
    B、葡萄糖和麦芽糖可被水解
    C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
    D、淀粉可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据概念图，下列叙述正确的是（　　）
    A、①表示的碱基有5种
    B、②表示核糖
    C、④表示核糖核苷酸
    D、⑤表示DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如图：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为
     
    ，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为
     
    ．
    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为
     
    ；也可从灰鼠体内取出卵子，通过
     
    后进行早期胚胎培养获得．早期胚胎培养的发育培养液中含有的成分是无机盐、氨基酸、核苷酸、维生素、激素以及
     
    等．
    （3）图中重组囊胚通过
     
    技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用
     
    方法保存．
    （4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得．iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的
     
    细胞治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于内环境稳态的叙述错误的是（　　）
    A、内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定
    B、细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化
    C、内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果
    D、内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞内酶活性升高是衰老细胞的主要特征
    B、癌变的细胞中遗传物质没有发生变化
    C、基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
    D、细胞凋亡是一种非正常死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）如图是
     
    细胞，作为基本的生命系统，它的边界是[
     
    ]
     
    ．
    （2）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是
     
    ．（填序号）
    （3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则不应该有的结构为
     
    ．（填序号）
    （4）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[3]叶绿体中发生反应，生成含14C的有机物．该有机物主要在[
     
    ]
     
    中彻底氧化分解成
     
    ，为细胞生命活动提供能量．
    （5）若该图为大肠杆菌细胞，则一定有的细胞器是
     
    （填标号），如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子，则由二条链构成的某物质是由
     
    个氨基酸分子生成．

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