温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收总量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累 | |
C. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长 | |
D. | 昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长 |
分析 本题的实验变量有两个:温度和有无光照,而做出本题的关键是要理解光照下吸收CO2数值表示净光合作用速率,黑暗中释放CO2表示呼吸作用速率.然后,比较表格中的数字,根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强,而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势,35℃达到最大值.
解答 解:A、每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在45℃时,该植物的有机物积累量>0,植物能正常生长,A正确;
B、昼夜不停地光照,温度为35℃时有机物积累最多,最有利于有机物的积累,B错误;
C、每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在35℃时,该植物的有机物积累量>0,植物可以正常生长,C正确;
D、温度为20℃时,光照下CO2吸收总量为1.00mg/h,昼夜不停地光照,该植物能够正常生长,D错误.
故选:BD.
点评 本题难度适中,考查了光合作用产生有机物和呼吸作用消耗有机物的关系,要求考生具有较强的分析表格的能力.在读表时,确定第一行值为净光合速率,第二行值为呼吸速率,并且一天中有机物的积累量=白天净光合作用量-夜间呼吸消耗量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 | |
B. | 有中心体的细胞也有发生质壁分离现象的可能 | |
C. | 口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建 | |
D. | 维生素D和胆固醇属于脂质,可被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞只进行呼吸作用 | B. | 呼吸速率大于光合速率 | ||
C. | 光合速率大于呼吸速率 | D. | 该细胞只进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能使人患病 | C. | 由有机物组成 | D. | 能繁殖产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少 | |
B. | 后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体 | |
C. | 中期时后者细胞内染色体组数是前者的两倍 | |
D. | 前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用自交方法,可以解决下列什么遗传学问题?
①鉴定一株植物是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.①、③ B.②、③ C.①、④ D.②、④
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