分析 由图可知,1是磷酸,2是脱氧核糖,3是磷酸,4是脱氧核糖,5是胸腺嘧啶,6是胞嘧啶.
解答 解:(1)由图可知,1、3是磷酸基团,2、4是脱氧核糖,5是胸腺嘧啶.
(2)图中有4种碱基,分别为A、C、T、G,4种碱基和磷酸、脱氧核糖形成4种完整的脱氧核苷酸.
(3)DNA复制的主要场所是细胞核,复制过程需要模板、原料、能量和酶等条件;根据碱基互补配对原则,一条链上为ACTCAGTTGAATCGC,则另一条链上为TGAGTCAACTTAGCG.
故答案为:
(1)磷酸基团 脱氧核糖 含氮碱基(胸腺嘧啶或T)
(2)4 4
(3)细胞核 酶 TGAGTCAACTTAGCG
点评 本题考查DNA分子结构,意在考查考生识记所列知识点的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物的遗传物质是DNA | B. | RNA病毒的遗传物质是RNA | ||
C. | 所有生物的遗传物质都是DNA | D. | DNA病毒的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
反应式:ATPADP+X+能量,X代表( )
A.腺嘌呤 B .H2O C.Pi D.核糖
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 | |
B. | 基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 | |
C. | 一个基因可以控制多种性状,一个性状可以由多个基因控制 | |
D. | 基因1或基因2突变都有可能引起人类白化病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与正常人相比,患者在该区域的碱基对发生改变,由T-A替换了正常的C-G,这种变异被称为基因突变 | |
B. | 正常人p53基因经限制酶E完全切割后产生三种片段 | |
C. | 患者p53基因中有一个限制酶E的识别序列发生突变,且突变点位于识别位点内,这样患者就只有一个限制酶E的识别序列,切割后产生两种片段 | |
D. | 如果某人带有一个正常P53基因和异常P53基因的携带者,则经限制酶E完全切割后,共五种片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质空间结构千差万别 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 | |
D. | 氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下表中不出现蓝色的试管是( )
操作步骤 | 试管 | |||
A | B | C | D | |
①加入唾液淀粉酶(滴) | 2 | 2 | 2 | 2 |
②不同温度( ℃),水浴10 min | 0 | 37 | 60 | 100 |
③加入淀粉溶液(mL),振荡2 min | 2 | 2 | 2 | 2 |
④滴入碘(滴) | 2 | 2 | 2 | 2 |
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