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    19．如图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图．b代表何结构及在此变化过程中最可能合成（　　）
    A．内质网  血红蛋白B．高尔基体  RNA
    C．细胞膜  细胞呼吸酶D．高尔基体  胰岛素

    分析 1、分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变．
    2、根据题意和图示分析可知：在此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白．而有氧呼吸有关的酶不是分泌蛋白，常见的分泌蛋白如消化酶、抗体、血浆蛋白和胰岛素等．

    解答 解：A、血红蛋白存在于红细胞内，不是分泌蛋白，A错误；
    B、RNA不是蛋白质，并且RNA只存在于细胞内，B错误；
    C、有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体，与有氧呼吸有关的酶位于细胞内，不是分泌蛋白，C错误；
    D、胰岛素在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以生物膜面积的变化图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，要求学生应理解分泌蛋白的形成过程，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    D．被山洪隔开几千年的两个鼠种群在形态、体色等方面大不相同，不可能仍为同一物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    （2）若图甲中3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是主动运输、协助扩散．
    （3）图乙细胞产生的分泌蛋白在体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜（图甲所示）上的[1]受体（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
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    实验
    设置    		实验过程实验结果
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    乙向绿色植物提供H2O和CO2释放的氧气全部是O2
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