图甲是某生物细胞亚显微结构示意图.图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图．请据图回答以下问题:(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞.则图中不应有的结构是[] .还应具有的结构是．(2)若图甲细胞能产生某种抗体.则甲细胞是由细胞增分化而成．抗体在合成和分泌过程中.依次经过的生物膜为．(3)研究表明.图甲结构②的功能越复杂.其上面� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图．请据图回答以下问题：

（1）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[]

，还应具有的结构是

．
（2）若图甲细胞能产生某种抗体，则甲细胞是由

细胞增分化而成．抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为

（填标号）．
（3）研究表明，图甲结构②的功能越复杂，其上面的

种类和数量就越多．如果用某种药物处理，发现该细胞对K⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这药物最可能的作用是

．
（4）若图甲是动物的胚胎细胞，检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现，说明该细胞正在发生

，进而形成一种新的细胞．
（5）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中

（填字母）所示的分裂现象．
（6）在乙图中，含有四个染色体组的细胞分裂图象有

（填字母）；属于减数第一次分裂特有图象的是

（填字母）．图乙中D细胞的名称是

．

考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂

专题：

分析：解答本题的关键是识图．图甲为动物细胞的结构模式图，因为该细胞没有细胞壁，有中心体，图中分别表示核糖体、细胞膜、中心体、高尔基体、核仁、内质网．图乙为细胞分裂图，根据其中的染色体的行为变化可以判断：A为减数第一次分裂后期、B为有丝分裂后期、C有丝分裂中期、D减数第二次分裂后期、E为减数第一次分裂前期．

解答： 解：（1）洋葱根尖分生区细胞没有中心体、叶绿体、液泡，但是有细胞壁．
（2）能产生抗体的细胞是浆细胞，浆细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来的．抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的形成过程需要核糖体的合成、内质网的加工和运输、高尔基体的进一步加工和分泌、最后经细胞膜通过胞吐的方式分泌出，因此依次要经过内质网、高尔基体和细胞膜这些生物膜．
（3）结构②为细胞膜，细胞膜的功能主要取决于其上面的蛋白质的种类和数量．K⁺跨膜方式为主动运输，需要载体和能量，载体具有特异性，而能量不具有特异性；由题意可知，该药物只能影响细胞对K⁺的吸收，而不影响对其他物质的吸收，说明这种药物最可能的作用是抑制了运输K⁺的载体的活性．
（4）合成血红蛋白的mRNA最终只出现在红细胞中，说明该动物的胚胎细胞正在分化成红细胞．
（5）（6）人的皮肤生发层细胞能够通过有丝分裂进行增殖；图B、C分别代表有丝分裂的后期和中期，A、D、E为减数分裂图象．结构③为中心体，由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质组成．图A、B、C、D、E中的染色体组数分别是2、4、2、2、2．同源染色体的联会（图E）和分离（图A）只发生在减数分裂过程中，而姐妹染色单体分开（图D）在有丝分裂和减数分裂过程中都可发生．图乙中D细胞的细胞质均等分配，为极体或次级精母细胞．
故答案为：（11分）
（1）③中心体  细胞壁（2））B细胞或记忆（缺一不得分）⑥④②
（3）蛋白质   抑制了运输K⁺的载体的活性   （4）细胞分化    （5）BC
（6）B     AE    极体或次级精母细胞（缺一不得分）

点评：本题综合考查了细胞的结构和增殖等相关知识，意在考查考生的识图能力、从题目所给的图形中获取有效信息的能力，识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

练习册系列答案

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．
（2）显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体，该雌猫的性染色体组成为

．高度螺旋化的染色体上的基因由于

过程受阻而不能表达．
（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为X^AY的猫毛皮颜色是

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；若该雄猫的亲本基因型为X^aX^a和X^AY，则产生该猫是由于其

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．

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，它包括A

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、C神经中枢、D

、E

．
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，儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会

．在F处发生的信号转变是

，其兴奋的传递只能是

，原因是神经递质只能由[

]

释放，然后作用于[

]

（[]内填图二中的数字）．
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（相同、相反）．
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，乙病的遗传方式为

．
（2）倘若当地的甲病发病率为64%，Ⅱ3和当地一位女性结婚，生育1个患甲病男孩的概率为

．
（3）Ⅲ1的外婆为乙病患者，Ⅲ1的基因型为

．Ⅲ1不幸夭亡后，Ⅱ1和Ⅱ2准备生育第二胎，该孩子的相关甲乙病症的表现型和Ⅲ1相同的可能性是

．
（4）Ⅲ3有个弟弟和其丈夫一样也患乙病，所以Ⅲ3在怀孕数月后去医院询问是否胎儿也有可能患上此病．医生通过对他们家庭史的询问，建议对Ⅲ3和Ⅲ2以及胎儿进行基因诊断．基因诊断的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交．当用一段已知基因的核酸序列做出探针，与变性后的待测基因单链DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们就能互补结合成双链．通过检测探针所带有的标记物来判断杂交是否成功．Ⅲ3和Ⅲ2以及胎儿所进行的基因诊断中使用了用同位素标记的探针：检测基因B的探针称为B 探针，检测基因b的探针称为b探针．检测中先提取了3位对象的相关DNA片段，采用PCR方法扩增相关基因，然后将PCR产物吸附在一种膜上形成斑点，每次做相同的两份膜，分别用b探针和B探针杂交，可以观察到如下结果杂交结果中，父母的样本依次是

，结果表明胎儿的基因型为

．