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3.关于抗体的叙述,正确的是(  )
①以碳链为基本骨架
②与斐林试剂反应呈紫色
③可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害
④属于生物大分子.
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

分析 1、抗体属于蛋白质,属于生物大分子,生物大分子的基本骨架是碳链.
2、抗体具有帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害的作用,这体现了蛋白质的免疫功能.

解答 解:①抗体是生物大分子,以碳链为基本骨架,①正确;
②抗体属于蛋白质,与双缩脲试剂反应呈紫色,②错误;
③抗体能与抗原特异性结合,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害,③正确;
④抗体是蛋白质,属于生物大分子,④正确.
故选:A.

点评 本题考查抗体的化学本质、生物大分子的基本骨架和抗体的功能,明确胰岛素的本质是蛋白质是解答本题的关键

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是

①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂

⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关
C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
D.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.所有抗原都必须通过吞噬细胞的处理和呈递
C.溶酶体参与抗原的加工处理过程
D.加工处理后的抗原可呈递给T淋巴细胞再传递给B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是(  )
A.病毒生命活动的完成离不开活细胞
B.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
C.变形虫细胞能完成其各项生命活动
D.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是(  )
①血红蛋白  
②一个草履虫  
③卵子  
④一个池塘中的全部生物  
⑤一片森林  
⑥一片树叶
⑦泌尿系统  
⑧一个培养皿中的全部细菌  
⑨血液  
⑩西湖中的所有鲫鱼.
A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤B.③⑨⑥⑦②⑧④⑤C.②⑨⑥⑦②⑩④⑤D.③⑥⑨⑦②⑩④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于糖类物质的对应正确是(  )
①存在于RNA而不存在于DNA中的糖类
②细胞的主要能源物质
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A.核糖、纤维素、半乳糖B.核糖、葡萄糖、糖原
C.脱氧核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞与生命活动有关的描述正确的是(  )
A.冠状病毒和HIV均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.酵母菌是原核生物,能进行光合作用
C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列一定没有涉及细胞间信息交流的是(  )
A.相邻的高等植物细胞之间B.花粉与柱头相结合
C.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素D.流感病毒抗体与流感病毒之间

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