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如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述正确的是(  )
A、①分泌的激素所作用的靶器官都是内分泌腺
B、②除了能分泌雌性激素外还能孕育胚胎
C、若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱
考点:动物激素的调节
专题:
分析:性激素的主要作用是促进性器官的发育和生殖细胞的生成,性激素的分泌受到垂体分泌的促性腺激素的调节,同时,体内性激素含量过高的时候,会反过来调节下丘脑和垂体的作用,使促性腺激素释放激素和促性腺激素减少,图中①代表垂体,②代表卵巢.
解答: 解:A、①分泌的促性腺激素作用的靶器官是性腺,A错误;
B、②卵巢除了能分泌雌性激素外还能产生生殖细胞,子宫是孕育胚胎的地方,B错误;
C、口服促性腺激素会被分解失去作用,C错误;
D、口服雌性激素以后,体内的雌性激素含量升高,反馈抑制下丘脑和垂体的作用,D正确.
故选:D.
点评:此题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是(  )
A、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B、葡萄糖是细胞的重要能源物质
C、淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质
D、纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)[1]的结构特点是
 
,[6]与
 
的形成有关.
(2)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则14中含有色素的场所是
 
.4中的色素存在于
 

(3)11是
 
 的中心.11结构中通过
 
的方式增大膜面积.
(4)[7]是
 
,其主要成分是
 
.与[7]成分相同,但在分裂期呈棒状的是
 

(5)若该细胞是洋葱根尖细胞,则图中不该存在的结构是
 
(写编号).若是低等植物细胞,则图中还应有的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是(  )
A、质粒为小型环状DNA分子,存在于细胞核外或拟核外的细胞质基质中
B、细菌的基因只存在于质粒上
C、质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有
D、质粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

在重庆某地,一个稻田的农业生态系统中含有水稻、蝗虫、青蛙等成分,它们之间的关系如图甲,图乙表示蝗虫的出生率和死亡率随时间变化曲线,根据题意回到相关问题:

(1)在该生态系统物质循环过程中,作为生物群落和无机环境之间纽带的成分是
 
(填相关字母).田间某双子叶杂草种群的空间特征为
 

(2)该生态系统采用青蛙防治蝗虫并取得显著成效,在a点时,蝗虫种群的年龄组成为
 

(3)当地政府为了发展生态农业,带动经济发展,推行相关政策,在该地区进行了开发生态园以供游客参观、为某饮食类纪录片提供拍摄场地、建立实践基地进行科学文化教育等相关措施,这遵循了生态工程的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

杂交后,出现红?绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代N的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换,导致染色体上的基因重组.若亲本产生的重组配子占其全部配子的比例为m,则子代中红?绿荧光胚胎数量占胚胎总数的比例为(  )
A、m
B、
m
2
C、
m
3
D、
m
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述正确的是(  )
A、基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因
B、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种
C、抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用
D、利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中,发生了细胞分化和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程技术的叙述,正确的是(  )
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于质粒特点的叙述,错误的是(  )
A、裸露的
B、独立于细菌拟核DNA之外
C、具有自我复制能力
D、很小的链状DNA分子

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