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    美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是（ ）

    A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质

    B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

    C．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物

    D．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素调节的有关说法，不正确的是

    A．生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小

    B．赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂，因而都能促进植物生长

    C．失重状态下，根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

    D．植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系如图，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b。假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是

    A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞

    B．蔗糖溶液浓度为a时，细胞内外的水分无跨膜运输

    C．蔗糖溶液浓度大于a点时，细胞发生质壁分离，随后复原

    D．蔗糖溶液浓度小于a点时，细胞吸水，细胞吸水力减弱

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三12月学科统练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西南昌十所省高三二模突破冲刺生物试卷（七）（解析版） 题型：综合题

    （11分）回答下列有关的遗传问题。

    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F1表现全为红眼。控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示。请回答：

    ①上述果蝇的白眼性状是由 产生的。

    ②用上述果蝇为材料，写出如何推测出基因位于X染色体上的实验思路。

    （2）对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中，科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体。

    ①用普通野生型雌性灰果蝇（X+ X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（XyY）杂交，后代均为 果蝇。

    ②用一只隐性突变体雌性黄果蝇（Xy Xy）与普通野生型雄性灰果蝇（X+Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答：亲本 （雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为 。子代存活雌、雄个体的基因型分别是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三第17次模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）为研究种植密度较高的玉米田中去顶部叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体玉米籽粒中有机物的积累量（代表群体产量），结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其光合产物可向各部位运输。）

    （1）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。种植密度较高的玉米田中，影响玉米叶片光合速率的外界因素主要有 。

    （2）由图2可知，种植密度较高的玉米田中去除 片顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率都增加。

    （3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，但群体产量曲线是先增加后又降低，根据相关信息，推测可能的原因是去除较多顶叶会导致穗位叶向玉米籽粒的有机物输入量 （增加、减少或不变）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省石家庄市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    下列有关细胞的生命历程，不正确的是

    A．高等植物和动物的细胞在有丝分裂的间期、前期、末期均存在差异

    B．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都包括物质准备和细胞分裂的过程

    C．细胞的增殖、分化、衰老、凋亡的过程，离不开基因的选择性表达

    D．细胞中抑癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三下学期第5次模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

    B．细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体

    C．细胞生物内核糖体的形成都与核仁有关

    D．糖被与细胞的保护、润滑、识别、主动运输和免疫等有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内水的叙述,不正确的是

    A．结合水是细胞的重要组成部分

    B．血细胞中的水大部分是自由水

    C．细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关

    D．自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应

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