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生物体的生命活动都有共同的物质基础,图示中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。则相关叙述正确的是

A.在人体细胞内,a共有5种

B.b在细胞核中经缩合反应合成丙

C.区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同

D.组成甲的a有胸腺嘧啶核糖核苷酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有的碱基种类、核苷酸种类及分布正确的是 ( )

A.4种、4种、细胞核和线粒体

B.5种、8种、细胞核、叶绿体和线粒体

C.4种、8种、细胞质

D.4种、4种、细胞核、叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

这一群在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。灰喜鹊,对应于于生命系统结构层次的哪个层次?

A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判断不正确的是

A.bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

B.ad段表示在无催化剂催化的条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

C.若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应,酶可同样地降低正、逆反应的活化能

D.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向上移动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A.藓类 B.草履虫 C.神经元 D.卵细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中,共同点是

A.都需要使用光学显微镜观察

B.都需要对实验材料进行染色

C.提高温度将使实验结果都更加明显

D.都不需要使实验对象保持活性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类健康危害最严重的病毒之一。下列关于“埃博拉”病毒,叙述错误的是h

A.不能在培养基上增殖

B.遗传物质中只含有C、H、O、N 四种元素

C.没有细胞结构,只能寄生在活细胞体内

D.生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的基因库,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性.
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和基因突变、基因重组、染色体变异(突变、基因重组)等.
(3)突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制.
(4)如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图分析:
①由曲线a变为曲线b、c、d体现了变异的多方向性.
②最符合人们生产要求的变异类型是曲线d.

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