科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可 |
B、观察染色体结构变异选择无丝分裂和MⅡ中期皆可 |
C、还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料 |
D、通常诱导细胞中个别染色体数目变异用低温和适宜浓度秋水仙素处理皆可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨基酸 | 密码子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
谷氨酸 | GAA GAG |
甘氨酸 | GGC |
赖氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于外貌形态相同,因此它们属于同一个物种 |
B、由于具有生殖隔离,因此它们属于不同的物种 |
C、无法判断 |
D、以上说法都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、46、46、23;0、46、23 |
B、46、46、23;0、46、0 |
C、46、92、23;92、92、0 |
D、46、46、23;0、92、0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期 |
B、该生态系统的自动调节能力30~40年比20~30年期间强 |
C、从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加 |
D、该生态系统在40~60年期间的生物种类比60~80年期间要多 |
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