(2015秋•扬州期末)如图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图,下列哪组物质的运输方式与图示符合( )
A.O2、CO2
B.H2O、K+
C.葡萄糖、氨基酸
D.甘油、脂肪酸
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在用DNA检测的方法识别身份时依据的原理是DNA分子杂交 | |
B. | 辨认一个孩子的身份时,必须有双方父母的DNA才能判断 | |
C. | 具体操作中DNA检验的正确率达不到100%的可能原因是基因会发生突变 | |
D. | 遇难人员DNA数据库的建立是依据DNA的特异性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•扬州期末)甲图是生物体内葡萄糖氧化分解过程图解,乙图表示小麦在适宜温度、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收量表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差.据图回答下列问题:
(1)甲图中的A物质产生的场所是 .反应①~④中,可在人体细胞中进行的是 .植物长期遭遇水淹会造成烂根现象,其原因是 .
(2)当小麦处于乙图中B点光照强度时,小麦的总光合作用速率 呼吸作用速率(填“大于”或“等于”或“小于”).C点时,小麦的总光合速率为 mg/100cm2叶•小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用速率继续上升的环境因素主要是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是( )
A.静息状态时膜两侧电位为外负内正
B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C.兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
D.兴奋在神经纤维上只能单向传导
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法,错误的是( )
A.温室内施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度,提高产量
B.对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸
C.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
D.温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,错误的是( )
A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立
B.一切生物都是由细胞构成的
C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)如图表示绿叶中色素的提取和分离实验的部分材料和用具,下列叙述正确的是( )
A.图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2、CaCO3
B.将研磨液倒入②中,漏斗基部应放一块单层尼龙布
C.③画滤液细线的要求是细、齐、直
D.④层析结果,扩散最快的是叶黄素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大部分脂溶性维生素进入小肠绒毛上皮细胞 | |
B. | 肾小管重吸收水分 | |
C. | 鲨鱼将血液中多余的盐分通过鳃排出体外 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖和磷酸的交替排列 | B. | 碱基对的排列顺序 | ||
C. | $\frac{A+C}{T+G}$的碱基数量比 | D. | 碱基配对方式 |
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