科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江鹤岗一中高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,错误的是___。
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_____个。
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省正定中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(9分)右图是某同学在“目镜l0×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是 (选2项)。
A.转动转换器;换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋;调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈;调节视野的大小
D.调节反光镜;调节视野的亮度
(2)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10X的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为 个。
(3)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向 方移动。
(4)下列实验要使用显微镜的是 。
A.还原糖的检测;
B.脂肪的检测;(材料是花生子叶薄片)
C.蛋白质的检测;
D.淀粉的检测;
E.观察DNA、RNA在细胞中的分布
(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞,原因是________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011届山西省太原五中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
回答有关生物实验的一些问题(13分)
Ⅰ.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受“pH影响”的问题,并设计实验的操作步骤如下:
①向甲、乙试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液;
②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液;
③向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液;
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是 。
(2)上述操作步骤中存在缺陷,请写出改进方案。① ,
② 。在完成改进方案后,预期实验结果及结论① .② 。
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验达不到预期效果,而冷藏处理不影响实验效果,原因是 。
(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所需的时间越长,酶的活性越 。
Ⅱ.将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
Ⅲ.某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有______种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过_______的方法实现。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安微池州第一中学高一第一学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)
Ⅰ.(8分)以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,请根据实验回答问题:
材料用具:洋葱,甲基绿—吡罗红混合染液,质量分数为8%的盐酸。玻片,盖玻片,镊子,解剖针,吸管,蒸馏水,吸水纸,显微镜等。
方法步骤:制取洋葱鳞片叶内表皮细胞 水解 漂洗 染色
制片 观察
(1)观察的结果是:呈____________色区域主要分布在细胞核中,呈___________色区域主要分布在细胞质中。
(2)如果是用口腔上皮细胞做材料要将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是:____________
(3)用质量分数为8%的盐酸水解的目的是:1.________________2._________________。
(4)用蒸馏水漂洗的目的是:
(5)核酸是细胞内携带_____________的物质,在生物体遗传,变异和_______的生物合成中具有重要作用。
Ⅱ.(6分)如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是____
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为________个。
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(5)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答有关生物实验的一些问题
Ⅰ.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受“pH影响”的问题,并设计实验的操作步骤如下:
①向甲、乙试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液;
②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液;
③向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液;
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是 。
(2)上述操作步骤中存在缺陷,请写出改进方案。① ,
② 。在完成改进方案后,预期实验结果及结论① .② 。
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验达不到预期效果,而冷藏处理不影响实验效果,原因是 。
(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所需的时间越长,酶的活性越 。
Ⅱ.将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
Ⅲ.某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有______种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过_______的方法实现。
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