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    下列有关人体细胞生命活动的叙述，错误的是（ ）

    A．高度分化的细胞往往不再进行分裂

    B．细胞发生凋亡的数量剧增意味着机体在衰老

    C．细胞分化可能使不同细胞的细胞器种类有差别

    D．人体几乎所有的细胞中都有与癌变有关的基因

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，表示进入了内环境的是（　　）
    A．精子进入输卵管与卵细胞受精B．把牛奶喝进胃里
    C．静脉注射药物D．血液中的氧进入组织细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性，下列叙述正确的是（　　）
    A．杀虫剂诱发种群中特定个体产生抗药性变异
    B．昆虫种群基因库在使用杀虫剂之前就存在抗药性基因
    C．杀虫剂的使用不改变该昆虫种群抗药性基因频率
    D．具有抗药性的昆虫属于一个新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    2．肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，肝细胞在代谢过程中也会产生少量甲醛．研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（﹡表示还没完成的实验步骤），每隔一定时间测定各组甲醛含量．
    组别培养环境肝脏小块（数目相同）
    A组含1.0mmol/L甲醛的培养液有
    B组含1.0mmol/L甲醛的培养液﹡
    C组不含甲醛的培养液﹡
    （1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是C组．
    （2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制曲线）．

    （3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体形态异常，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
    ①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用．
    ②按上表的实验设计培养肝脏一段时间后，取三组装置中的等量肝脏培养液，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间．再分别取三组淋巴细胞染色、制片，在显微镜下观察．
    ③实验结果：添加了B组中的肝脏培养液的淋巴细胞染色体形态出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某学生欲观测果蝇控制某种酶合成的基因X对于细菌A的反应，因此将果蝇分成二组，其中一组注射磷酸缓冲生理食盐水（PBS），另一组则注射PBS加上细菌A?在适当时间点采取样本进行基因X的表达量分析，结果如图甲所示?该生又在第二次的实验中，利用一群野生型（具有正常X基因）及基因X缺陷型的果蝇，分析感染细菌A后1至6天期间所造成的死亡率，结果如图乙所示?试回答下列问题：

    （1）该学生在所有实验中皆包含只注射PBS的组别，其作用在于作为对照?
    （2）根据图甲结果，说明细菌A对于基因X表达量具有促进（促进?抑制）作用?推测果蝇中酶X量增加的原因是：细菌A促进了基因X表达过程中的转录或翻译过程．与原核基因表达过程不同，真核基因表达的一个重要特点是：核基因转录而来的RNA 产物在细胞核（填场所名称）经过加工才能成为成熟的mRNA．
    （3）依据图乙结果，推测基因X及其控制合成的酶的可能的功能为基因X可降低感染细菌A所造成的死亡率或基因X有助于抵抗细菌A感染?
    （4）如果要利用题干中野生型（具有正常X基因）及基因X缺陷型的果蝇（雌雄均有）进行实验，以确定X基因是位于常染色上还是X染色体上，可采用的方法是将野生型（具有正常X基因）及基因X缺陷型的果蝇正、反交，观察子代表现型，如果正反交结果相同，说明基因在常染色体上?

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示，下列叙述错误的是（ ）

    A．装置内增加的氧气来自于水

    B．光照强度为a时，光合作用强度为零

    C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

    D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

    B．双链DNA分子中，磷酸和核糖交替连接，构成基本骨架；碱基对排列在内侧

    C．细胞核中合成的RNA通过核孔进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质也能通过核孔进入细胞核内发挥作用

    D．浆细胞分泌的蛋白质首先经过高尔基体的合成和加工，然后通过囊泡运输到细胞膜，以胞吐的方式分泌到细胞外

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题．

    （1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为 ．

    （2）图乙中的②表示 ，它的形成与高尔基体有关，物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．

    （3）在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向，简述理由．

    （4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有 作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色质和染色体的叙述，不正确的是（ ）

    A．染色质是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质

    B．染色体和染色质的化学成分都是DNA和蛋白质

    C．原核细胞只有染色质，而真核细胞则有染色体

    D．染色质和染色体其实是同种物质不同时期的两种形态

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