【题目】细胞生命活动利用的直接能源物质是( )
A.ATPB.葡萄糖C.乳糖D.纤维素
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【题目】伞藻是一种长67cm的大型单细胞藻类,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核位于假根中。德国藻类学家黑默林曾用具有伞形帽(甲)和菊花形帽(乙)的两种伞藻做了下面的实验。已知RNA降解是涉及到基因表达的一个重要环节,细胞中mRNA不稳定,其更新率非常高。试分析回答:
(1)根据上述实验现象可得出的结论是:伞藻伞帽形态的构建主要与_____________(填细胞结构)有关。
(2)有科研人员重复上述实验,发现培养后第一次长出的伞帽帽型呈“中间类型”(伞帽帽型部分呈伞形,部分呈菊花型),请解释说明原因_____________。若切除这一“中间类型”的伞帽,培养后第二次长出的伞帽帽型与基部假根对应,试从分子水平解释其原因_____________。
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【题目】如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是
A. 甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等
B. 从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟等位基因分离的过程
C. 从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F1自交产生F2的过程
D. 该实验要做到多次重复并统计,每次取出后要及时放回小球并摇匀
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【题目】如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( )
①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量 ③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③①
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【题目】下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图回答:
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是________________________________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示____________________,C表示_____________________。
(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。
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【题目】美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用( )
A. 制造了有机物B. 利用了根系吸收的水分
C. 释放的氧气来自H2OD. 释放的氧气来自CO2
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【题目】TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是( )
A.所有发生放能反应的部位 B.仅在叶绿体基质和细胞质基质
C.仅在线粒体基质和细胞质基质 D.所有发生吸能反应的部位
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【题目】下列关于生物膜透过性的叙述,正确的是( )
A. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜
B. 胞吞和胞吐过程无需消耗能量
C. 子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性
D. 细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以通过自由扩散进入细胞
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