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    下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中的名称。

    （1）1．____________________2．________________________3．____________________
    4．________________________5．____________________6．________________________
    7．___________________8．________________________9．____________________
    10．一条__________________的片段。
    （2）从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要模板、原料、能量、_______等条件。DNA分子的__________结构能够为复制提供精确的模板，通过___________保证了复制能够正确地进行。

    ⑴1胞嘧啶   2腺嘌呤   3鸟嘌呤   4胸腺嘧啶   5脱氧核糖   6磷酸   7脱氧核苷酸   8碱基对   9氢键   10脱氧核苷酸链
    ⑵酶  双螺旋  碱基互补配对

    解析试题分析：（1）1胞嘧啶、2腺嘌呤、3鸟嘌呤、4胸腺嘧啶、5脱氧核糖、6磷酸、7脱氧核苷酸、8碱基对、9氢键、10一条脱氧核苷酸链的片段。
    （2）从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要模板、原料、能量、酶等条件。DNA分子的双螺旋结构能够为复制提供精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够正确地进行。
    考点：本题考查DNA分子结构，意在考查考生能理解所学知识的要点。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）

    （1）图中A、B、C分别为                                。
    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径：
    ①H1N1病毒侵入人体细胞后，被      __________细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。
    ②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的，结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。
    （3）大脑皮层直接对A发生作用属于______    __调节，垂体通过信息分子对B发生作用属于______  ____调节；当③分泌过多时，对A和垂体起____ ____作用。
    （4）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因_________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    结合资料回答问题
    资料一：观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中需要对根尖进行解离，即破坏细胞壁纤维素连接点，使细胞壁变得松弛；
    资料二：细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长。而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如下图所示。

    （1）观察植物根尖细胞有丝分裂实验中解离液的成分是                  。
    （2）生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有                       的功能；内质网接受相关信息后释放Ca2+进入液泡，使液泡体积     （增大或减小），并使细胞通过          方式将H+运输至细胞壁部位。
    （3）内质网释放Ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过            （过程）合成促细胞生长蛋白；根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧     ，原因是                         （2分）。
    （4）细胞壁伸缩性增大使植物细胞生长成为可能。请由图分析细胞壁伸缩性增大的原因
                                                                     （2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。
    一、实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：

    实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图：

    实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。
    (1)每个实验可以得出的结论是：
    实验Ⅰ：________________________________________________________________________；
    实验Ⅱ：________________________________________________________________________；
    实验Ⅲ：________________________________________________________________________。
    二、细胞衰老可能与端粒截短有关，每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂，端粒的长度都要缩短一些，一旦达到“关键长度”，细胞增殖就结束。然而，人的骨髓细胞和癌细胞，在端粒酶的作用下，会伸长已缩短的染色体末端。因此，这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”，细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后，端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
    (2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系：____________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________________。
    (3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识，指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径：____________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________。
    (4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法：____________________________________________
    __________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据材料回答下列有关问题。
    Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量)

    ⑴从图1可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。
    ⑵从图2可以看出：海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是_______________           _。
    Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为

    （1）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复                  状态。
    （2）影响此实验成败的关键步骤是                ，此步的操作应采用             ,以防止发生焦糊现象。
    （3）海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是                       。
    （4）刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右，目的是_____________________________。
    （5）如果制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，则说明海藻酸钠浓度________(过低/过高)。
    （6）此固定酵母细胞的方法是           法,固定化酵母细胞的优点是                            
    （7）制备固定化酶则不宜用此方法，原因是                                  。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是患甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：

    （1）甲病致病基因位于          染色体上，为          性基因。
    （2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是                   。子代患病，则亲代之一必          ；若Ⅱ5与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为          。
    （3）假设Ⅱ1，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于          染色体上，为          性基因。
    （4）Ⅰ2的基因型为          ，Ⅲ2的基因型为          。假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为          ，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

    表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

    （1）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是__________。
    （2）有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[   ]___________和[    ]________过程，在此过程中被培养的细胞始终受_________的调节（[  ]填序号）。
    （3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_____________。
    （4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是________________；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：

    （1）该方案并不能达到预期效果，原因是_________________________                     。
    （2）图中②为                     过程，目的是使得到的细胞具有                                                特性。
    （3）图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养，目的是                                       。
    （4）该方案的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作出实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：
    A．配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
    B．从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
    C．取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值，计算和记录B/A(%)值。

    在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
    (1)图中A、B的含义分别是_________________________________________。
    (2)该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。

    分析：___________________________________________________________
    __________________________________________________________________。
    结论：_____________________________________________________________。
    (3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，则应该进行的实验处理方法是______________________________。
    (4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞溶液是否有差别”，请根据题干完成下面实验设计。
    实验步骤：
    ①取盐碱地上的植物与黑藻植物叶片若干，用吸水纸吸干水分。
    ②_________________________________________________________________。
    ③将两种叶片制成装片，_______________________________________________。
    实验现象及结论：
    ①若盐碱地植物的B/A值小，则______________________________________。
    ②____________________________________________________________。
    ③________________________________________________________________。

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