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    3．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是离心、振动、电刺激．融合完成的标志是细胞核融合．
    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D细胞培养成植株．
    （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是灭活的病毒诱导，所形成的D称为杂交瘤细胞
    （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了抗原，
    （5）在A、B到C的过程中，所形成的C常有3种，选择D细胞的方法是特定的选择性培养基培养．

    分析 据图分析，植物细胞去除细胞壁获取原生质体，接着利用聚乙二醇促进原生质体融合；动物细胞融合不同于植物细胞杂交的方法是使用灭活病毒；若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的效应B细胞，B为骨髓瘤细胞，那么A、B形成的D细胞应该是杂交瘤细胞．

    解答 解：（1）A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是离心、振动、电刺激等．融合完成的标志是细胞核融合．
    （2）植物细胞有细胞壁，所以需要先用酶解法去除细胞壁形成原生质体．将细胞培养成植株的技术是植物组织培养技术．
    （3）取幼龄动物组织或胚胎，因为其生命力旺盛，细胞分裂能力强；用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理使其分散开形成单个细胞；动物细胞融合过程，不同于植物细胞融合的手段是灭活的病毒．
    （4）制备单克隆抗体的细胞来源是效应B细胞和骨髓瘤细胞，故若A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了抗原．
    （5）细胞融合时可能发生同种细胞融合和不同细胞的融合，所以融合后形成的杂种细胞有3种，为AA融合，BB融合，AB融合．用来培养的是融合的杂交瘤细胞（AB融合），筛选时用特定的选择培养基进行筛选．
    故答案为：
    （1）离心、振动、电刺激    细胞核融合
    （2）植物组织培养
    （3）动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织  胰蛋白酶  灭活的病毒诱导    杂交瘤细胞
    （4）抗原  
    （5）3        特定的选择性培养基

    点评 考查植物体细胞杂交和单克隆抗体制备的相关知识，难度较小，但必需熟记相关过程，解题时注意植物体细胞杂交和动物细胞融合的对比．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述中，不合理的是（　　）
    A．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了步骤⑤阶段检测核糖体
    B．步骤②的目的是破坏细胞膜
    C．步骤①加入14C氨基酸的时间越长效果越好
    D．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．实验探究：植物体没有专门的脂肪组织，但在花生、大豆等植物的种子中富含脂肪．那么，植物体除种子外，其他部位是否也含有脂肪？
    （1）提出问题：除植物种子外，植物的其他部分，如根尖细胞中是否也含有脂肪？
    （2）作出假设：根尖细胞中含有脂肪
    （3）实验原理：
    ①脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色．
    ②苏丹Ⅲ可溶于质量分数为50%的酒精溶液．
    （4）实验材料：新鲜洋葱根尖，苏丹Ⅲ染液、质量分数为10%盐酸溶液，质量分数为50%的酒精溶液，蒸馏水，载玻片，盖玻片，显微镜，毛笔，刀片，培养皿，镊子，滴管．
    （5）主要实验步骤：
    ①取一培养皿，向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液，再将洋葱根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗．
    ②以经处理的洋葱根尖为材料，制作洋葱根尖临时装片，再在装片的盖玻片上再加一块载玻片，用手指轻压，使根组织细胞分散．
    ③揭去盖玻片，在洋葱根尖上滴加2～3滴苏丹Ⅲ，染色3min．
    ④再滴加1-2滴质量分数为50%的酒精溶液，洗去浮色；用吸水纸吸去根尖周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ⑤用吸水纸吸去根尖周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ⑥显微镜观察：在低倍镜下找到比较清晰的根尖组织，并移到移至视野中央，换高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰．
    （6）最可能的结果：洋葱根尖细胞中出现橘黄色．
    （7）由上述结果可得出的结论是：根尖细胞中含有脂肪．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（　　）
    A．细胞内液B．组织液C．淋巴D．血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物膜系统若细胞的生命活动中起着重要的作用．图示生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，其中COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲、乙之间的运输．
    （1）细胞中某些由核基因编码的多肽会在甲内质网（细胞器名称）中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质，并通过图中COPⅡ沿甲→乙（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向运输，经乙高尔基体（细胞器名称）分拣后以囊泡形式分泌出细胞．除此之外，经过高尔基体的膜囊泡还可以参与细胞膜等不同结构的形成．无论COPⅠ、COPⅡ还是来自高尔基体的囊泡的移动都离不开酶催化的水解反应．
    （2）在甲中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在甲中大量积累，此时细胞会通过改变基因表达减少蛋白质合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的反馈调节．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收．
    （3）囊泡与细胞膜融合的过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性的特点．该细胞分泌出的蛋白质为胰岛素，可随血液运送到全身各处，与靶细胞膜上的受体结合，影响细胞的功能和代谢，着是细胞膜完成细胞间信息交流功能的分子基础．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关动植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A．用赤霉素处理种子，可延长其休眠时间以利于储存
    B．用生长素（类似物）处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄
    C．激素都通过影响酶的合成而发挥作用
    D．用添加了甲状腺激素的饲料词喂蝌蚪，可促使其快速发育成青蛙

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    （1）剧烈运动后会产生大量乳酸，但是C中的PH变化不大，原因是C中存在缓冲物质（或缓冲对），因大量失水，导致渗透压改变会刺激下丘脑分泌抗利尿激素，减少排尿，以维持内环境稳态．
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是（ ）

    A．HCl B．H2O C．50%的酒精 D．无水酒精

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    13．人体成熟红细胞的寿命一般只有120天左右，人类的精子寿命更短，一般只能存活几个小时．以上两例共同体现了（　　）
    A．环境因素影响细胞寿命B．细胞核是代谢的控制中心
    C．核质相互依存的关系D．细胞质是生命活动的主要场所

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