特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
成形的细胞核 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 | |
C. | 两种细胞的细胞壁组成成分相同 | |
D. | 由细胞Ⅰ构成的生物是自养生物 |
分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
分析表格:表中细胞Ⅰ没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,因此该生物可能为蓝藻;细胞Ⅱ具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌等.
解答 解:A、表中细胞Ⅰ没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,因此该生物可能为蓝藻,A正确;
B、细胞Ⅱ具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,而不能进行光合作用,因此可能是植物的根尖细胞,B正确;
C、原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖,真核细胞中植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,真菌的细胞壁成分为几丁质等,C错误;
D、细胞Ⅰ能进行光合作用,能把无机物转变为有机物,是自养生物,D正确.
故选:C.
点评 本题以表格中细胞的特征为载体,考查了原核细胞和真核细胞的异同点,要求考生识记原核细胞和真核细胞最主要的区别;识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分;明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 昆虫摄食量 | 昆虫粪便量 | 昆虫呼吸消耗量 | 昆虫储存在有机物中的能量 |
能量(KJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
A. | 昆虫的前一营养级的能量至少有2050kJ | |
B. | 昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量 | |
C. | 昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分 | |
D. | 昆虫同化的能量中约有14%用于其生长发育和繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X代表光合作用中产生的三碳化合物,Y物质可代表丙酮酸 | |
B. | ①、④过程可以产生还原性氢,②过程需要消耗还原性氢 | |
C. | ①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中 | |
D. | ②过程所需要的能量可由线粒体提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含有2个染色体组的时期是甲、乙 | |
B. | 丁时期雌性动物产生的子细胞即为卵细胞 | |
C. | 乙时期不会发生同源染色体的分离 | |
D. | 有染色单体的时期是乙和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该孩子的色盲基因来自祖母 | |
B. | 父亲的基因型是杂合子 | |
C. | 这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是$\frac{1}{81}$ | |
D. | 父亲的精子不携带致病基因的概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列叙述不正确的是( )
A.被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞
B.经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞只能分泌一种特异性抗体
C.用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞
D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是( )
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究20℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系(其它条件均适宜),得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.当小麦缺Mg2+时,b点将向右移动
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溴麝香草酚蓝溶液 | B. | 斐林试剂 | ||
C. | 重铬酸钾的浓硫酸溶液 | D. | 澄清的石灰水 |
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