【题目】〔生物——选修1：生物技术实践〕中国家电研究院的洗衣机专家指出，洗衣机内部的环境非常潮湿，洗衣机使用时间越长，内部滋生微生物的机会就越大。看似干净的洗衣机，其内部隐藏着一个健康的隐形杀手。某
生物兴趣小组的同学,利用内桶背面的污垢进行了相关实验室实验。
(1)培养洗衣机内部微生物的培养基中一般含有__________________。
(2)该实验要制备固体培养基,在倒平板操作后,将平板倒置。这样做的目的是________。
(3)以下各项中,需要消毒的是_________，需要灭菌的是_________。
①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管,烧瓶和吸管；③实验操作者的双手。
(4)为了检测污垢中含有微生物的情况，要将污垢制成水样稀释，然后将稀释水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,这种方法称为_________。下图所示的四种菌落分布情况中，不可能由该方法得到的是_________。用该方法统计菌落数时是否需要对照组?_________。为什么?__________________。
【答案】 水，碳源，氮源和无机盐 防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿造成污染，还可使培养皿表面的水分更好的挥发 ③ ①② 稀释涂布平板法 D 需要 因为需要判断培养基是否被杂菌污染
【解析】本题主要考查微生物的分离与培养实验。要求学生理解培养基的制作、消毒灭菌的区别、微生物的接种方法。尤其是两种接种方法的区别。
（1）培养微生物的培养基中一般含有水、无机盐、碳源和氮源等。
（2）培养基倒置培养是为了防止水珠落入培养皿造成污染，可防止培养基表面的水分挥发，造成污染。
（3）无菌操作包括消毒和灭菌。需进行消毒处理的有植物的外植体及操作人员的双手等，需进行灭菌的有器皿、培养基、添加剂(指示剂或染色剂)等。消毒仅杀死物体表面或内部的部分对人体有害的微生物，实验操作者的双手需要消毒。灭菌指杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。比如培养细菌用的培养基与培养皿、玻棒、试管,烧瓶和吸管都需要灭菌。
（4）稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。分析乙图可知，图中ABC三个平板中菌落均均匀分布，只是菌落数不同，采用的是稀释涂布平板法，而D平板运用了平板划线法。由于需要判断培养基是否被污染，所以用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组。
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学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲为测定光合速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液（能维持管中CO2浓度不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如下图乙所示。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是________。
（2）若此时图甲植物光照强度为15 klx，则1 h光合作用产生的气体量为________mL。若此时植物叶片的呼吸熵（细胞呼吸产生的CO2和消耗的O2的比值）为0.8，则植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2________mL。
（3）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组实验装置与实验组实验装置的区别是________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示温室大棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中错误的是
A. 当X>Q时，可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率
B. N<X<Q时，限制作物增产的主要因素可能是CO2浓度
C. M和N相比，N点时更有利于该农作物的生长
D. 当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所是线粒体和细胞质基质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人数 | 78 | 14 | 8 | 70 | 30 |
A. 85% B. 30% C. 20% D. 15%
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：
(1)图中细胞膜主要由_________________________组成。
(2)上图A、B、C过程体现了细胞膜的__________________________________功能。
(3)图中A、B两种运输方式所需条件的区别是_________________________________。
(4)与图中C运输方式有关的细胞器有______________________。
(5)图中D表示__________方式，该过程利用了膜的_______________特性。
(6)若在细胞中注入呼吸抑制剂，____________(填图中字母)方式将会受到较大影响。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10－5～1．4×10－4mg/mL,而lmg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。这说明激素分子（ ）
A．具有催化作用 B．能为生命活动提供能量
C．参与组成细胞结构 D．具有微量和高效的特性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种缓释长效高分子药物合成路线如下图所示:
已知：
请回答下列问题:
(1)已知A 是烯烃，则A的化学名称为_______，A→B的反应类型为_______。
(2)已知有机物C 含有6 个碳原子，是其同系物中相对分子质量最小的一种，其质谱图如下:
则C 的结构简式为________，例举一例C 发生取代反应的化学方程式__________。
(3)E 的化学名称为__________ 。
(4)写出F→H 的化学方程式_______________。
(5) 
是扑热息痛的结构简式，其同分异构体有多种，其中符合下列结构和性质的同分异构体有______种。
①含有苯环且苯环上有两个取代基，其中一个是—NH2 ②能发生水解反应
上述同分异构体中，核磁共振氢谐只出现4 种峰，且峰面积之比为2:2:2:3 的结构简式为__________。(写出一种即可)
(6)结合上述流程和已有知识及相关信息，写出以苯乙醛(
)为原料制备
的合成路线流程图(无机试剂任用)。
合成反应流程图表示方法示例如下: 
已知：
_______________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞中“一定”的说法错误的是（ ）
A. 有中心体的生物一定不是小麦
B. 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
C. 以DNA为遗传物质的生物一定具有细胞结构
D. 能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离图象，图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞，请据图回答下列问题：
（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________________的分离。
（2）图b中的细胞处于质壁分离状态，则细胞膜和细胞壁之间充满了_______________；将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞________
①是死细胞 ②大量吸水③是根尖分生区细胞 ④大量失水⑤质壁分离后又自动复原
（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度___________________（填“大于”、“小于”、“等于”）外界溶液浓度。
（4）将形状．大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图红心萝卜B比红心萝卜A的细胞液浓度________。
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