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某植物的花色受非同源染色体上的的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )

A.白:粉:红,3:10:3
B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:9:1

C

解析试题分析:根据图示过程:基因型为A_B_的开红花;基因型为A_bb,的开粉色花;基因型为aabb,aaB_的开白色花。基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,Fl 的基因型是AaBb,F1自交后代中,开红花的A_B_占9/16,开粉色花的A_bb占3/16,白色花占4/16,C正确。
考点:本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内葡萄糖分解代谢过程如有下图,下列相关叙述错误的是

A.动物细胞内,发生在细胞质基质中的是①和③过程,发生在线粒体中的是②过程 
B.若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多,则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3:1 
C.③或④过程只能在无氧呼吸的第一和第二阶段生成少量ATP 
D.①过程中产生的[H]会在③、④、②过程中消耗 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据生态学原理,人们应采取哪种食物结构,从而使能量流经食物链总消耗量降到最低

A.以食用菌为主 B.以家畜的肉类为主
C.以谷类和植物蛋白为主 D.以禽类的肉和蛋为主

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲和乙为一对相对性状,用其进行的杂交实验可以得到下列四组实验结果。如甲性状为显性,可以说明实验中甲性状个体为杂合体的实验组是 (  )
(1)♀甲×♂乙 ,F1呈甲性状  (2)♀甲 ×♂乙, F1呈乙性状
(3)♀乙×♂甲 ,F1呈甲性状  (4)♀乙×♂甲 ,F1呈乙性状

A.(2)和(4) B.(1)和(3) C.(2)和(3) D.(1)和(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是(  )

A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变
D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是( )

A.图1方框部分是RNA结构单位之一。
B.图2中ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性。
C.图3表示细胞呼吸过程,若其中1~3代表有关生理过程发生的场所,则甲、乙分别代表丙酮酸、[H]。
D.图4表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为绿色。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不是蚕豆细胞内遗传物质的载体(  )

A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是(   )

A.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程
C.图乙中①过程所需的原料是4种游离的核糖核苷酸
D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述,错误的是

A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环

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