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    中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成靑蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。

    （1）在FPP合成酶基因表达过程中，mRNA通过_________________进入细胞质，完成过程②需要的物质有_________________、_________________等物质或结构的参与。

    （2）野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有_______________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为_________________ ，该F1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为_____________。

    练习册系列答案
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    腓骨肌萎缩症亦称遗传性运动感觉神经病，其遗传方式可能有多种情况。下图是某研宄小组经过家系调查绘制的遗传图谱，其中III8与III9为异卵双生、III11与III12为同卵双生。请分析回答:

    （1）若II3不携带该病的致病基因，则该病的遗传方式为____________，若III8也是女孩，则其患病概率为____________。

    （2）若II3携带该病的致病基因，同时发现I1携带红绿色盲基因，除III8未知外，家族中其他成员色觉均正常。则：

    ①III9携带红绿色盲基因的概率 为____________。

    ②若III11和正常男子婚配，生了一个红绿色盲男孩，则III12和正常男子婚配，生一个色觉正常孩子的概率为____________。

    ③若III8是男孩，则其两病兼患的概率为____________。

    腓骨肌萎缩症____________(“属于”或“不属于”）多基因遗传病，理由是________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，下列说法正确的是

    A. 实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

    B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

    C. 实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

    D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    提取细胞中的磷脂分子，在空气一一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍，这种细胞材料最可能是

    A. 人的成熟红细胞 B. 人的口腔上皮细胞

    C. 洋葱鱗片叶内表皮细胞 D. 以上3种细胞均可以

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，含N、P元素的是

    A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 磷脂 D. 核糖

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞内分泌蛋白的形成和分泌过程，研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后，追踪观察放射性在细胞内的分布情况，正确的结果是

    A. 培养一段时间后，细胞膜外能观察到3H标记

    B. 内质网是首先观察到3H标记的细胞器

    C. 高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器

    D. 3H标记可以从高尔基体转运到内质网

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 生产者 B. 消费者

    C. 分解者 D. 不能确定

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省晋江市等四校高三下期第二次联合考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（横、纵坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物种类和数量；d表示曲线M终点和曲线N起点的距离），其中表述不正确的是

    A. M与N将呈现“S”型曲线增长 B. 当曲线不重叠时，M与N不存在竞争

    C. b越大，生物适应环境能力越强 D. d越大，M与N之间的竞争越激烈

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市八校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某实验小组利用豆科植物进行了有关实验，图1表示在该植物种子吸水萌发过程中测得的02吸收速率和C02释放速率；图2表示将该植物放在密闭的玻璃温室中，随着光照强度的变化.温室内C02浓度的变化情况。请分析回答下列问题：

    (1)图1中m点以前，02吸收速率低于C02释放速率的原因最可能是__________；01点以后，02吸收速率高于C02释放速率的原因最可能是________________________。

    (2)实验过程中该植物进行光合作用所需的C02来源有__________；图2中a→b，温室内C02浓度上升的原因是________________。

    (3)图2中b→c植物体内有机物总量的变化情况是的_________；b、c点的生理意义是______________。

    (4)该实验小组将幼苗放在不同遮光条件下对叶片生长状况进行了检测。与不遮光组相比，遮光50%组的叶片生长更好，可能原因是 _______________。

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