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关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是

A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少

B. 衰老的细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢

C. 效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡

D. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:细胞分化的原理是基因的选择性表达,细胞中的遗传物质不变,A错误;衰老的细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢,B正确;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡,C正确;病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,是生物致癌因子,D正确。

考点:本题考查细胞分化、衰老、凋亡、癌变的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是(   )

A.细胞分化过程中遗传物质并未发生改变
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京东城区示范校高三12月教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,不正确的是

A. 细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异

B. 个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有利的

C. 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

D. 癌变是正常细胞发生染色体变异的结果

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(    )

A、凋亡是细胞的编程性死亡,这与基因的选择性表达有关。

B、个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的

C、细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期第三次月考生物卷 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是

A.癌变的细胞内呼吸速率升高,衰老的细胞内有些酶活性降低

B.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

C.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质

D.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是:

A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂

B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响

C.一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞

D.癌症可以看作是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

 

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