A. | 图中+RNA有三方面功能 | |
B. | 物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体 | |
C. | 患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会增殖分化成浆细胞产生抗体消灭病毒 | |
D. | 假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%.以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共4500个 |
分析 分析题图:图示表示肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程,①、②过程都表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,则N表示RNA聚合酶.此外还以EV71的+RNA为模板翻译形成病毒的衣壳蛋白和相应的蛋白酶(催化复制和翻译过程).
解答 解:A、由图可知,+RNA的作用是翻译的模板、复制的模板、病毒的重要组成成分,A正确;
B、M是+RNA翻译形成的病毒蛋白质,而病毒蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的,B正确;
C、患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体消灭病毒,C正确;
D、+RNA含碱基7500,其中A和U占40%,即A+U=7500×40%=3000,则G+C=4500个,+RNA复制形成-RNA,需要G+C4500个,-RNA再形成+RNA需要G+C4500个,所以+RNA复制成+RNA共需要G和9000个,D错误.
故选:D.
点评 本题结合肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程图,考查遗传信息的转录和翻译、碱基互补配对原则的应用等知识,首先要求考生识记遗传信息转录和翻译过程,能准确判断图中各过程及各物质的名称;其次还要求考生掌握碱基互补配对原则的简单计算,能根据题干信息答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是
A.目的基因的提取
B.目的基因与载体结合
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与表达
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高倍镜观察黑藻叶片细胞,可以看到叶绿体均匀分布 | |
B. | 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,它可把活细胞中的线粒体染成蓝绿色 | |
C. | 观察洋葱根尖成熟区细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期 | |
D. | 苏丹Ⅳ可以把花生子叶细胞中的脂肪染成橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸和脱氧核酸 | D. | 淀粉、蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲病为常染色体显性遗传,乙病伴X显性遗传 | |
B. | II4的基因型一定是aaXBY,II2、II5一定是杂合子 | |
C. | 若II1为携带有乙病基因,则该病为常染色体显性遗传 | |
D. | 若II1不是乙病基因的携带者,III1与III4结婚生了一个男孩,该男孩只患乙病的概率为$\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变 | |
B. | 害虫与蜘蛛之间是捕食关系 | |
C. | 引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率 | |
D. | 该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代中可育个体占$\frac{1}{4}$ | |
B. | BbEe个体自花传粉,子代表现为野生型:双雌蕊:败育=9:3:4 | |
C. | 表现败育的个体基因型为BBee、Bbee、bbee | |
D. | BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代中的b的基因频率为50% |
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