精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】能够促进唾液淀粉酶水解的酶是

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶

【答案】B

【解析】

本题是酶专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,淀粉酶的本质是蛋白质,催化蛋白质水解的酶是蛋白酶

淀粉酶催化淀粉水解,不能催化淀粉酶自身水解,A错误;淀粉酶的本质是蛋白质,催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶,B正确;脂肪酶催化脂肪水解,不能催化淀粉酶水解,C错误;麦芽糖酶催化麦芽糖水解,不能催化淀粉酶水解,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

(1)图1中表示效应器的是________(填字母),由________组成。图2中组成突触的结构包括________(填字母)。

(2)图3中,表示兴奋部位的是________(填字母),该兴奋状态的形成是Na内流的结果,其进入膜内的方式是________(协助扩散主动运输)。

(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________。

(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。

(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下

列问题:

①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针有何变化?________(向左/向右/不变)。

②图5中当神经纤维受到刺激时,Na内流引起的是________区段的变化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况下列说法中正确的是

A.若乙图中处的生长素浓度在甲图的DE段,则处的生长素浓度可能在BD段

B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段

C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用

D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015兰州校级期末)下列属于细胞共性的选项是( )

具有细胞壁

具有细胞膜

DNA为遗传物质

具有核膜

具有核糖体.

A. ①④⑤B. ②③④C. ①②⑤D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子复制发生在(  )

A.有丝分裂间期

B.减数第一次分裂间期

C.减数第二次分裂间期

D.精原细胞形成初级精母细胞的时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,生产中一般采用的育种方法为

A. 杂交育种 B. 基因工程 C. 诱变育种 D. 多倍体育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时,该细胞还可能会发生

A. 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 B. 着丝点整齐排列在细胞板上

C. 核膜、核仁重建 D. 形成纺锤体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示,下列有关说法错误的是( )

A. 图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后

B. 到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高

C. 图甲中的F点对应图乙中的g点

D. 经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体的说法中,最准确的是(
A.形态、大小相同
B.所含基因相同
C.含有等位基因
D.减数分裂时可以配对

查看答案和解析>>

同步练习册答案