A、酶具有多样性 |
B、酶具有专一性(特异性) |
C、酶具有高效性 |
D、酶的化学成分是蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 |
B、配制浓度分别为1000mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1μg/L、0.01μg/L的萘乙酸溶液 |
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 |
D、本实验不属于对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的 |
B、BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多 |
C、AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液 |
D、AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验中盛有不同浓度的小培养皿必须加盖,其原因是避免水分蒸发引起溶液浓度变化 |
B、促进银杏插条生根的最适浓度为c |
C、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量,各组需保持一致 |
D、在探究过程中,很有可能促进生根数目相同,而NAA的浓度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多 |
B、赤霉素可用于传统方法生产啤酒 |
C、乙烯的主要作用是促进果实的发育 |
D、细胞分裂素处理雌花获得无子番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲不可能取自于叶 |
B、乙不可能取自于根 |
C、丙可能是取自于叶 |
D、甲可能取自于茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 |
B、用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 |
C、用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度 |
D、用样方法统计土壤中小动物的丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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