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如下图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图,则该蛋白质分子包括几条肽链,多少肽键

A.1、124                B.8、124                   C.1、123                  D.8、116

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届湖北省天门市高三模拟考试(一)(理综)生物部分 题型:综合题

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示。请据图回答。

(1)口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫应答。VP1蛋白在免疫反应中称为            
(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VP1基因可用             的方法合成DNA,再用               将VP1基因片段切下。
(3)过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和                       等激素外,还需要添加            筛选出含有重组质粒的叶片小段。
(4)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的                       的数量。为了使结果可信,应设两组对照,分别注射                           
(5)口蹄疫疫苗注射到豚鼠体内后,首先由            进行处理和呈递,最终激活B细胞,使其大量增殖分化成                          ,前者分泌大量抗体,后者在豚鼠再次受到感染时发生免疫应答。

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科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分(海南卷) 题型:综合题

Ⅰ玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验:
实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。 
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

实验
黄色玉米粒
白色玉米粒

587
196

0
823

412
386
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如上表所示:
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则植株A的基因型为           
(2)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是:                                 
(3)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。如果白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?(请用文字说明)
(4)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_____________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
(5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________。
Ⅱ.(10分)下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答: 
(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。) 
(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为__   _;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为_______
(3)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者,便可以形成一个新的系谱图,而且根据新系谱图,就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上(写出一个即可)。                                          .

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三高考考前模拟生物试卷 题型:选择题

产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶解体结合形成“自噬体酶体”如下图所示,下列说法不正确的是

A 若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP

B.内容物降解后形成的产物,可以为细胞提供营养

C.线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体

D.“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市浦东新区高三综合练习生物试卷 题型:综合题

回答关于基因工程的问题

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示

(1)口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为           

(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VP1基因可用               的方法合成DNA,再用限制性核酸内切酶将VP1基因片段切下。

(3)如下图所示,若用2种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

A.既能被E也能被F切开               B.能被E但不能被F切开

C.既不能被E也不能被F切开           D.能被F但不能被E切开

(4)已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O.5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据下表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为        kb;并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。

(5)上述目的基因模板链中的TGA序列对应1个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是            

(6)过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和                   等激素外,还需要添加   筛选出含有重组质粒的叶片小段。

(7)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射1次,3次后检测豚鼠血液内产生的             的数量。为了使结果可信,应设2组对照,分别注射          和         

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原市高三第一学段测评考试生物试卷 题型:综合题

在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题,请回答:

       (1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                  

       (2)配制好的培养基用            法灭菌,并在              条件下接种。

       (3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于             中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种          作为对照进行实验。

       (4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为                。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为                    

       (5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:

           从生态学的角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是                 。X细菌周围H

细菌不能生长和繁殖的原因最可能是                          

       (6)干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,科学家用基因工程的方法生产干扰素时,用H菌作为              ,常用的转化方法是,先用                 处理细胞,使其处于感受态,然后将其与                     在缓冲液中混合,最后通过         的表达,检测干扰素基因是否成功导入。

       (7)若X细菌感染特定人群,则X细菌对感染者来说属于免疫学中的____物质,如果X细菌侵入人体细胞内,则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有                

 

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