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    17．神经递质乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉．一旦信号通过后，立即发生：
    乙酰胆碱$\stackrel{胆碱酯酶}{→}$乙酸+胆碱．分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的是（　　）
    A．该反应防止了递质长时间起作用
    B．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
    C．胆碱被运入细胞再次合成乙酰胆碱
    D．神经毒气与胆碱酯酶结合可扰乱心肌信息传递

    分析 由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．

    解答 解：A、乙酰胆碱能特异性与受体结合，起作用后被酶分解，可以防止递质长时间有作用，A正确；
    B、乙酰胆碱的释放方式是胞吐，B错误；
    C、分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，即可再次利用，C正确；
    D、神经毒气与胆碱酯酶结合抑制乙酰胆碱分解，扰乱信息传递，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY．父亲色觉正常（XBY），母亲患红绿色盲（XbXb），生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释．
    （1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因类型（色盲等位基因以B和b表示）．
    （2）导致上述色觉正常的克莱费尔特症患者的原因是：他的父亲（填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离．
    （3）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查，检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用动物细胞培养技术大量扩增细胞，用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）使细胞相互分离开来，制作临时装片进行观察．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）图1表示对果蝇眼形的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为X染色体上的16A区段重复，该变化属于染色体结构变异．雄性棒眼果蝇的基因型为XBY．
    （2）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XlBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示．l在纯合（XlBXlB、XlBY）时能使胚胎致死．请依据所给信息回答下列问题．
    ①若棒眼雌果蝇（XlBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，子代果蝇的表现型为棒眼雌果蝇、正常眼雌果绳、正常眼雄果蝇，其中雄果蝇占$\frac{1}{3}$，这是因为XIBY在胚胎发育阶段死亡．
    ②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变．为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变，用棒眼雌果蝇（XlBXb）与之杂交，得到的F1代有3种表现型，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2代．若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，发生了新的隐性致死突变，则F2代中果蝇均为雌性；若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，未发生新的隐性致死突变，则F2代中雌、雄果蝇比例为2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．1905年，E．B．Wilson发现，果蝇雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）．
    实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如图所示．
    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代．
    请分析实验，回答以下各小题：
    （1）从实验一的结果中可以看出，显性性状是：红眼．
    （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律遵循（填遵循或不遵循）．请写出判断的最主要依据F1自由交配的后代发生性状分离，且分离比为3：1．
    （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E．B．Wilson的发现，提出合理的假设：控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
    （4）请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的交配方案实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配．（写出交配方式）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．考古学家发现一种特殊的鱼化石，这种鱼能用胸鳍站立并“行走”，这可能是后来动物在陆地上用以行走的肢进化的开始．下列关于生物进化的叙述符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    B．鱼的胸鳍长期使用，慢慢地演变成了陆生动物能够行走的四肢
    C．生物变异的方向决定了生物进化的方向
    D．其他生物和无机环境也会影响此种鱼的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图．分析回答：

    （1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是光能→电能→ATP中活跃的化学能→稳定的化学能．
    （2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中乙增大膜面积是通过内膜向内腔折叠形成嵴来实现的．
    （3）在饥饿的情况下，②过程会加强，促进该过程加强的激素有胰高血糖素、肾上腺素．
    （4）在高等动物细胞结构乙中发生的生理过程是（填序号）⑦，在缺氧情况下物质A可通过⑤过程形成物质C（填名称）乳酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]
    B．光合作用与呼吸作用产生的ATP均可用于对矿质元素的吸收等生命活动
    C．光合作用在叶绿体内进行，有氧呼吸在线粒体中进行
    D．线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构

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    现有无标签的稀释蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，请你通过实验将它们分开。提供试剂有：双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液。下列相关说法错误的是

    A. 用双缩脲试剂可将4瓶溶液分成2组：显色的一组和不显色的一组

    B. 用淀粉溶液可以鉴定稀释蛋清和淀粉酶

    C. 用斐林试剂可以鉴定葡萄糖和淀粉

    D. 本实验只使用斐林试剂一次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究温度对某蔬菜品种产量的影响，实验结果如下图曲线。据此提出以下结论，合理的是（ ）

    A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

    B．阴影部分表示5～35℃时该蔬菜的净光合速度小于零

    C．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃

    D．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

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