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11.关于转录和翻译的叙述,正确的是(  )
A.转录时以脱氧核糖核苷酸为原料
B.转录时DNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.都有能量消耗

分析 遗传信息的表达包括转录和翻译两个重要的过程.
转录主要在细胞核中进行,此外线粒体和叶绿体也能进行转录过程,转录时以DNA的一条链为模板,需要解旋酶和RNA聚合酶参与,合成RNA;
翻译以mRNA为模板,合成蛋白质,在细胞质的核糖体上进行.

解答 解:A、转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,所以以核糖核苷酸为原料,A错误;
B、DNA聚合酶催化DNA的复制,RNA聚合酶催化转录过程,B错误;
C、核糖体在mRNA上移动,翻译出蛋白质,C错误;
D、转录和翻译过程中都有能量消耗,D正确.
故选:D.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.有关生物体内化学元素和无机化合物的叙述,不正确的是(  )
A.同一生物体不同组织细胞内的化学元素种类基本相同
B.C、H、O、N是组成生物体内绝大多数酶所必需的元素
C.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
D.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP水解供能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花,而基因型为R、r同时存在开粉红色花.紫茉莉枝条的颜色是由细胞质中质体颜色决定的:绿色枝条叶肉细胞中含有叶绿体;白色枝条的叶肉细胞中只含白色体;花斑色枝条有的细胞只含叶绿体,有的只含白色体,有的既含有叶体又含白色体.从绿色白花紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞,再从花斑色红花紫茉莉的白色枝条上取一些叶肉细胞,去掉细胞壁后,用诱导剂让其融合.两两融合后,可出现种融合细胞,若用融合细胞进行组织培养,理论上讲发育成的后代的枝条颜色是绿色的、白色的、花斑的,控制花色的基因型依次是rrrr、RRRR、RRrr.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请回答有关植物生命活动的问题:
(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是A-P~P~P,根细胞形成它时所需能量来自呼吸作用(细胞呼吸)(填生理过程).
(2)ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)右图为光合作用过程示意图.②③过程进行的场所分别是类囊体、叶绿体基质.色素提取时滤纸条上距离滤液细线最远和最近的色素分别是胡萝卜素、叶绿素b,能将四种色素分离开来的根本原因是各种色素在层析液中的溶解度不同.
(4)在光合作用中,光反应能为暗反应提供ATP和[H](填物质).如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去图中的X,可以测出短时间内C5的含量变化是增加.
(5)请写出光合作用的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$→_{叶绿体}^{光能}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.若图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布.下列相关叙述正确的是(  )
A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1
B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段
D.孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于胚胎工程的描述正确的是(  )
A.用激素对供、受体母牛进行同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
B.对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态,以确保胚胎移植后能正常发育
C.在牛的胚胎移植过程冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出卵子
D.胚胎移植时要通过胚胎检查,发育到囊胚或原肠胚才可移植

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究.图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态.请据图分析回答:

(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边.图1中,能代表蒲公英的曲线是甲;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是温度.
(3)对甲植物来说,图1四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中状态依次是Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ.
(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物.若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是CO2浓度.
(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照条件下CO2吸收量(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放量(mg•h-10.50.7512.333.5
温度在25℃~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加(增加、减少).假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15小时,则一昼夜CO2吸收量为34.8mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.用盐腌菜,菜发生的变化是(  )
A.细胞失水,菜变硬挺B.细胞吸水,菜变硬挺
C.细胞失水,菜变软缩D.细胞吸水,菜变软缩

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取小鼠睾丸中的1个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程.下列有关叙述正确的是( )

A.初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记

B.次级精母细胞中每条染色体都被标记

C.只有半数精细胞中有被标记的染色体

D.所有精细胞的全部染色体中,被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等

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