建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象,提出问题.研究步骤的正确顺序为( )
A.②③④① B.②③①④ C.④①③② D.④①②③
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生态系统的四种组成部分成分间的相互关系,下列叙述中正确的是( )
A.丁中SO2气体增多会造成温室效应的加剧
B.甲和丙所包含的所有生物构成生物群落
C.丙1获得的能量越多则丙2得到的能量越少
D.丁能够为生态系统源源不断地提供能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.这说明( )
A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用
B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用
C.信息素是进行信息传递唯一的信号
D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素运输的说法,错误的是( )
A.在胚芽鞘中,生长素只能从形态学上端向形态学下端运输
B.生长素的极性运输方式是主动运输
C.在成熟组织中,生长素可进行非极性运输
D.单侧光不影响生长素的运输
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com