分析 1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
2、种间关系:
(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.
(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡.
(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
(4)捕食:一种生物以另一种生物为食.
解答 解:(1)守岛战士捕食兔子,为捕食关系;守岛战士和兔子都捕食蔬菜,为竞争关系,因此他们种间关系是捕食、竞争.
(2)海岛周边具有丰富的渔业资源,如图表示岛周边3种鱼类的资源利用的竞争曲线,其中图b中资源重叠部分较多,故竞争强度较大.
(3)①若以图a为研究模型,图中种群2与种群1、3均能产生进化压力,可表示为图d,导致其中种群分布范围变小,即由图f实线变曲线.
②三种常见的模式中图e的阴影区最大,即淘汰比例发生最大的区域最大,因此图e为最容易形成新物种的模式.
故答案为:
(1)捕食、竞争
(2)图b
(3)①2 d ②e
点评 本题结合曲线图,考查种群的相关知识,识记考生种群的特征、识记不同种生物之间的种间关系,识记生态位的含义,并结合所学知识解答各小题,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2释放增多 | |
B. | t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 | |
C. | t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 | |
D. | t4后短时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生激素的细胞的不一定能够产生酶 | |
B. | 酶和激素的合成场所可能相同,也可能不同 | |
C. | 某种酶和某种激素的化学本质相同,它们的化学结构也相同 | |
D. | 如果某种酶和某种激素都是蛋白质,那么它们对代谢的作用是催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 | |
B. | 动物细胞有丝分裂过程形成的纺锤体蛋白是由中心体合成的 | |
C. | 小球藻是单细胞绿藻,色素位于叶绿体类囊体薄膜上 | |
D. | 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
稀释倍数培养基编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
10-1 | 168 | 172 | 170 |
10-2 | 12 | 14 | 19 |
10-3 | 2 | 3 | 6 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是( )
①加清水 ②制作装片 ③观察质壁分离 ④加0.3g•mL﹣1蔗糖溶液 ⑤观察质壁分离复原 ⑥观察正常细胞.
A.①②③④⑤⑥ B.②⑥④③①⑤
C.①②③④⑥⑤ D.⑥①②④③⑤
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