A. | ②③④ | B. | ①②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④ |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,其实验过程如下:
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
解答 解:①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论时没有进行实验,因此不会涉及对照实验,①错误;
②鲁宾和卡门采用同位素标记法,证明了光合作用释放的氧全部来自水,该实验设置了用18O分别标记水和二氧化碳的对照实验,②正确;
③赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质,其中有对照实验,③正确;
④由以上分析可知,艾弗里实验设置了对照实验,最终证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA,④正确;
⑤沃森和克里克提出DNA分子螺旋状结构模型(物理模型)时没有进行实验,因此不会涉及对照实验,⑤错误.
故选:A.
点评 本题考查人们对遗传物质的探究历程、光合作用的发现史等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从冰川泥开始的演替是原生演替 | |
B. | 群落演替是一个永恒延续的过程 | |
C. | 原生演替和次生演替的起始条件不同 | |
D. | 群落演替过程存在群落依次取代现象 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA 含量变化曲线。下列有关叙述正确的是
A.减数分裂过程中, cd 期的细胞都含有 23 对同源染色体
B.减数分裂过程中,基因的分离和自由组合都发生在cd 段的某一时期
C.有丝分裂过程中,赤道板和纺锤体都出现在bc 时期
D.ef 期的细胞中都含有同源染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体和线粒体都有双层膜 | |
B. | 核糖体附着可附着在内质网、高尔基体等具膜细胞器上 | |
C. | 内质网膜既可与核膜相连,也可与细胞膜相连 | |
D. | 液泡是最大的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程没有必要进行DNA和染色体的复制 | |
B. | 无丝分裂的特点是没有出现纺锤体和染色体的形态 | |
C. | 无丝分裂是青蛙生长发育过程中主要的分裂方式 | |
D. | 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,导致产生的子细胞染色体减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄斑是隐性性状 | |
B. | 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 | |
C. | 甲实验中,F1黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同 | |
D. | 乙实验中,F2黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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