精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是(  )
①调节速度快  ②调节速度慢  ③作用范围广泛  ④作用部位准确  ⑤作用时间短  ⑥作用时间比较长.
A、①④⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、①③⑤
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:神经调节与体液调节的比较:
比较项目神经调节体液调节
传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物质
调节方式反射激素--特定的组织细胞
作用途径反射弧体液运输
作用对象效应器靶细胞膜上的受体
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长
联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的
解答: 解:神经调节是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧,故速度迅速、准确,作用时间短暂;.体液调节由内分泌腺分泌激素到内环境,经运输,到器官起作用,故所经历的时间长,速度缓慢,作用范围广泛.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查神经调节和体液调节的相关知识,要求考生识记神经调节的基本方式、结构基础、作用特点等基础知识,能与体液调节进行比较,同时能借助本质列表比较神经调节和体液调节的区别和联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表为某微生物培养基的配方,请回答:
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO4   0.01g[
K2HPO41g(CH2O)30g
琼脂15gH2O1 000mL
MgSO4?7H2O0.5g青霉素0.1万单位
(1)该培养基中的碳源是
 
,依用途划分,该培养基属于
 
培养基.不论何种培养基,各成分在溶化分装前,要进行的是
 

(2)若用该培养基培养尿素分解菌,应除去的物质是
 
 
,加入的物质是
 

(3)为检测尿素分解菌的存在与否,还应加入
 
,将呈
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人工合成的脂双层膜的结构示意图,如图乙表示人成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请根据图回答以下问题:

(1)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同特点是都需要
 
,如果将图乙所示的细胞放在无氧环境中,则图中
 
的跨膜运输不会受到影响,原因是
 

(2)如果用图甲所示的脂双层膜作为图丙中半透膜,则液面不在变化时,A侧液面
 
B侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)
(3)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包囊后在注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体的骨骼和牙齿中含Ca2+和PO42-,说明无机盐是下列哪项生理功能(  )
A、细胞和生物体结构的重要成分
B、维持细胞正常的形态和功能
C、调节细胞的酸碱平衡
D、维持细胞的正常的生命活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体生物群体中,一条常染色体上某一基因位点可有10种不同的复等位基因.那么在这个群体中,杂合基因型的总数可达(  )
A、10种B、28种
C、45种D、55种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜也有白果南瓜,F1自交产的生的F2表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是(  )
A、P中黄果的基因型是aa
B、由图中③可以判定白果为显性性状
C、F1中白果的基因型为AA和Aa
D、F2中黄果与白果的理论比例是5:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是(  )
A、细胞分裂间期,中心体的两个中心粒发生倍增
B、细胞分裂中期,染色体邢台较固定、数目较清晰
C、细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D、细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是(C55H70O19N10),将它彻底水解后只能得到下列4种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),则参与该“毒性肽”合成的谷氨酸分子数为(  )
A、4B、3C、2D、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种细胞处于某种状态下图示,描述不正确的是(  )
A、该图为高等植物细胞亚显微结构示意图
B、结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器
C、⑥中含有色素,如叶绿素等
D、结构②与该细胞细胞壁的形成相关

查看答案和解析>>

同步练习册答案