各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按下图装置进行实验.测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中.开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是( )
A.A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等
B.A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小
D.A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大
科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏林芝地区林芝一中高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段).请根据图示分析并回答:
(1)图中1表示 ,2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫做 .
(2)3有 种,中文名称分别是 .
(3)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示) 与 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离.欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是( )
A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市平度市高一直升班上12月抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( )
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市平度市高一直升班上12月抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( )
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低
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