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    在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递
    B、病毒进入细胞之前，已由体液免疫杀死病毒
    C、在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原
    D、体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：特异性免疫主要包括体液免疫和细胞免疫．一般情况下，病原体入侵人体后可以先经体液免疫处理，如果侵入细胞后需要在经细胞免疫再经体液免疫处理消灭病原体．
    解答： 解：A、在体液免疫的感应阶段，除少数可以直接刺激B细胞，大多数的可以需要借助T细胞的呈递才能完成免疫应答，A正确；
    B、病毒进入细胞之前，已由体液免疫杀死部分病毒，B错误；
    C、细胞免疫过程中效应T细胞使靶细胞裂解死亡释放出抗原，再由抗体与抗原发生抗原抗体反应清除，C正确；
    D、体液免疫主要针对细胞外病原体，细胞免疫主要针对细胞内病原体，D错误．
    故选：AC．
    点评：本题主要考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在强化学生对特异性免疫的区别与联系的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A表示膝跳反射的反射弧结构示意图，图B为图A中某一结构的亚显微 结构示意图，请据图回答：

    （1）A图中①所示结构为
     
    ；静息状态下②处细胞膜两侧电位表现为
     
    ；当受到外界刺激时，细胞膜两侧电位变化为
     
    ．兴奋在②处的传导形式为
     
    ．
    （2）B图所示结构为A图中的结构
     
    （填写图中序号），兴奋在该结构的传递形式为
     
    ，传递过程为
     
     （用图中序号和箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质H的基本元素组成是
     
    ；人体内物质H初步水解后，产生的物质是
     
    ．
    （2）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是
     
    ．
    （3）小分子物质E是
     
    ，共有
     
    种，可用通式
     
    表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，将哺乳动物红细胞分别放在X、Y、Z三种液体中，实验现象如下．下列推断错误的是（　　）
    A、X、Y、Z三种液体浓度大小X＞Y＞Z
    B、当外界溶液为Y时，细胞失水
    C、Z可能为生理盐水
    D、若要使红细胞的细胞膜破裂可将红细胞置于蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在培养大肠杆菌的培养基中，不小心错加了过量食盐，为不造成浪费，可改为培养（　　）
    A、酵母菌B、圆褐固氮菌
    C、硝化细菌D、金黄色葡萄球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、根据多倍体育种原理培养无籽番茄
    B、根据单倍体育种原理培育无籽西瓜
    C、利用基因突变培养青霉素高产菌株
    D、利用杂交育种原理培养“多利羊”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物体内水和无机盐的叙述中，不正确的是（　　）
    A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
    B、水能控制生物的性状
    C、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
    D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多
    B、植物的向光性可以说明生长素作用的双重性
    C、生长素的极性运输是指从形态学下端运输到形态学上端
    D、各种植物激素在起作用时是孤立的，不会相互影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲和图乙分别是高等植物和动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）若图甲是某高等植物根毛区细胞，图上不该具有的细胞结构是
     
    （填序号和名称）．若其正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2+、K+等有关的细胞器主要是
     
    和
     
    （填序号）．
    （2）从[2]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是物质的变化是
     
    ；若乙图为癌细胞，则此物质的变化是
     
    ．
    （3）图乙中用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有18O的蛋白质，请写出18O在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）
     
    ；该蛋白的分泌过程体现了细胞膜结构的
     
    特点；在合成该蛋白的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的180来自于丙氨酸的
     
    ．
    （4）图甲细胞中的DNA分布在
     
    （填序号），在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，能否用该细胞？
     
    ，为什么？
     
    ．

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