科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生有生物学功能的RNA的DNA片段 |
B、能产生酶或蛋白质的DNA片段 |
C、能催化某一生化反应的DNA片段 |
D、能控制一个性状的DNA片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X为解旋酶,Y为RNA聚合酶 |
B、该图中最多含5种碱基8种核苷酸 |
C、过程Ⅰ在细胞核内进行,过程Ⅱ在细胞质内进行 |
D、b部位发生的碱基配对方式可能有:T-A、A-U、C-G G-C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可通过握手传播 |
B、人体感染HIV后潜伏期可达2~10年 |
C、艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病通过母婴间遗传 |
D、HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 甲 | 乙 |
A | 生物的基因型相同 | 表现型一定相同 |
B | 两对相对性状的遗传 | 一定遵循基因的自由组合定律 |
C | 红绿色盲男性患者的致病基因 | 一定是从母亲那里遗传来的 |
D | 位于性染色体上的基因 | 不遵循孟德尔遗传规律 |
A、A | B、B | C、C | D、D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
A、合成反应 | B、脱水反应 |
C、水解反应 | D、氧化分解反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质与磷脂形成有规则的重复结构 |
B、细胞膜是刚性的结构 |
C、磷脂形成双分子层,其极性头部对顶着 |
D、磷脂分子在膜中进行侧向滑动,膜蛋白质在膜中也是可以移动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍 |
B、图②表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的几率是0 |
C、图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞 |
D、图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段 |
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