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    如图为人体缩手反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（　　）
    A、图中E为感受器，A为效应器
    B、若M处因外伤受损，则此人既无痛觉也不缩手
    C、痛觉在图中的甲方框处形成
    D、由甲发出的神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
    考点：反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导,脑的高级功能
    专题：
    分析：分析题图可知，A是感受器，B是传入神经，乙是脊髓内的低级中枢，甲是高级中枢，D是传出神经，E是效应器．
    解答： 解：A、分析题图知，E是效应器，A是感受器，A错误；
    B、M处受损，此人既无痛觉但是存在缩手反射，B错误；
    C、躯体感觉中枢在大脑皮层，即图中甲部位，C正确；
    D、由高级中枢发出的神经纤维末端释放的神经递质可能引起乙的兴奋，也可以引起乙的抑制，D错误．
    故选：C．
    点评：分析题图获取信息是解题的突破口，对于反射弧的结构和功能、神经系统的分级调节的综合理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图．
    （1）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的
     
    解除种子休眠，促进种子萌发；能够抑制种子萌发的激素是
     
    ．
    （2）阶段Ⅲ中根向地生长的原因是
     
    分布不均，使根的近地侧生长
     
    ，该现象说明了生长素的作用特点是
     
    ．
    （3）在种子发育过程会产生大量的
     
    ，该激素能够
     
    ．

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    某同学探究某植物发芽种子的细胞呼吸类型（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑外界条件的影响），设计如下实验装置，其实验结果和结论错误的是（　　）
    A、若甲液滴左移，乙液滴不动，则只进行有氧呼吸
    B、若甲液滴不动，乙液滴右移，则只进行无氧呼吸
    C、若甲液滴左移，乙液滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    D、若甲液滴右移，乙液滴左移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

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    如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变，信息传递需要能量
    B、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
    C、②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
    D、①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜内为负电位

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    某科技小组在调查一块方圆为2km2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（　　）
    A、50只B、42只
    C、92只D、155只

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    下列物质的组成中含有糖类的是（　　）
    A、核酸B、胆固醇
    C、胰岛素D、蛋白酶

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    如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给以适宜刺激．据图分析下列说法正确的是（　　）
    A、骨骼肌收缩，发生反射活动
    B、骨骼肌不收缩，无反射活动
    C、骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化
    D、骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架
    B、各种生物膜之间在结构和功能上紧密联系
    C、生物膜具有一定的流动性
    D、动物的膀胱膜属于生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫预防的重要手段是给人体接种疫苗，疫苗在免疫学上属于（　　）
    A、抗原B、抗体
    C、淋巴因子D、造血干细胞

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