练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如果时间允许，弃耕农田总能形成森林。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：如果在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段，所以本题为错。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将细胞置于密闭容器中培养。在不同光强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化，如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. 黑暗条件下，①、④增大

    B. 光强度低于光补偿点时，①、③增大

    C. 光强度等于光补偿点时，②、③保持不变

    D. 光强度等于光饱和点时，②增大，④减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过测交，不能推测被测个体（ ）

    A．是否是纯合子 B．基因型

    C．产生配子的种类 D．产生配子的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质循环发生在生物群落与无机环境之间。（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）

    A. HIV侵入人体后可以感染巨噬细胞

    B. HIV的遗传物质为RNA

    C. 艾滋病会通过蚊虫叮咬、吸食毒品而传播

    D. HIV在增殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（ ）
    A.经选择培养后即可将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
    B.选择培养这一步可省略，但纤维素分解菌少
    C.经稀释培养后，用刚果红染色
    D.此实验中需设置对照组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A．演替是原有物种的恢复

    B．捕食关系对被捕食者来说是有害的

    C．调查鸟的种群密度，需要采用样方法

    D．群落中植物的种群越多，动物的种群一般也越多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是（ ）

    A．基因是有遗传效应的DNA片段

    B．一条染色体上只有一个DNA分子

    C．一个DNA分子上有许多个基因

    D．基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25 ℃，600 μmol·m－2·s－1(光强单位)，处理16天；实验组：5 ℃，60 μmol·m－2·s－1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天，实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. 实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关

    B. 实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高

    C. 5 ℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的

    D. 若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案