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    如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,说法正确的是( )

    A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应

    C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的

    D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关

     

    D

    【解析】图中③为磷脂双分子层,是细胞膜的基本骨架。①②④为膜蛋白,其中①为糖蛋白,一般位于细胞膜外侧,与细胞的信息交流功能有关,不能与斐林试剂反应。膜结构中组成分子可以运动,因此膜具有流动性。a为协助扩散,b、d为自由扩散,c为主动运输。a、b为细胞吸收物质,c、d为细胞排出物质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题8遗传的细胞基础（解析版） 题型：选择题

    下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

    ①人类的47,XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比 ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

    A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

    ①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

    ③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中5～8 min。

    ④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。

    ⑤用石炭酸—品红试剂染色。

    ⑥制片、镜检;计数、拍照。

    实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

    秋水仙素溶液处理

    清水培养时间(h)

    质量分数(%)

    时间(h)

    0

    12

    24

    36

    0.01

    24

    10.71

    13.68

    14.19

    14.46

    36

    9.94

    11.99

    13.59

    13.62

    48

    7.98

    10.06

    12.22

    11.97

    0.1

    24

    7.74

    9.09

    11.07

    10.86

    36

    6.12

    7.87

    9.98

    9.81

    48

    5.97

    6.68

    7.98

    8.56

    请分析上述实验,回答有关问题:

    (1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中”的作用是  。

    (2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。

    (3)根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种 性染料。

    (4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是  。

    (5)根据上表结果可以得出如下初步结论:

    ①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;

    ②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。

    (6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是( )

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：综合题

    猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫。为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1 cm3瘦肉块,向甲试管中注入2 mL新鲜的分泌物,向乙试管中注入2 mL清水,振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35 ℃左右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化。

    请回答下列问题:

    (1)该分泌物中可能含有 酶。

    (2)甲、乙两试管中, 为对照组。

    (3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加 ,并将两试管分别放入 中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化。

    (4)若要验证pH对分泌物活性的影响,可再取戊、己两支洁净的试管,两试管所加入的成分与丙、丁试管相同,向戊、己两试管中分别加入 溶液,然后将两试管下半部放入的温水中,2小时后观察两试管瘦肉块的变化。

    (5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1 mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂B液的混合液,振荡均匀,然后加入2 mL新鲜的分泌物,在水浴中加热到60 ℃以上,观察溶液的颜色。请指出其中两处错误:

    ① ;

    ② 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有几项( )

    ①M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

    ②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动

    ③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

    ④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

    ⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

    A.①④⑤ B.③⑤ C.①②⑤ D.②③⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：综合题

    为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:

    (1) 叶绿体中色素的功能是 。

    (2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的 进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的 ,有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中。

    (3)当NaCl浓度在200～250 mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ,后者主要是由于 。

    (4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上 表示。请在所给坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    光反应为暗反应提供的物质是( )

    A.[H]和H2O B.[H]和ATP

    C.ATP和CO2 D.H2O和CO2

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是( )

    A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

    B.经管口3 取样检测酒精和CO2 的产生情况

    C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

    D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2 连通

     

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