A. | 在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变 | |
B. | 甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体 | |
C. | 丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是aBD | |
D. | 该种动物的睾丸中,可同时发生甲→乙和甲→丙的分裂过程 |
分析 根据题意和图示分析可知:乙细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,因此甲→乙表示有丝分裂;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,因此甲→丙表示减数分裂.
解答 解:A、由于甲细胞内含AA基因,所以在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变,即A基因突变为a,A正确;
B、甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组,甲乙细胞内含有3对同源染色体,但丙细胞中不含同源染色体,B错误;
C、丙图细胞处于减数第二次分裂后期(次级卵母细胞),分裂后产生一个卵细胞和一个极体,观察丙中染色体的颜色可知卵细胞基因型是aBXD,C错误;
D、由于丙细胞的细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,所以该种动物的卵巢中,可同时发生甲→乙和甲→丙的分裂过程,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是实验组,乙是对照组 | |
B. | 30 min后乙烧杯中液面没有变化 | |
C. | 甲烧杯中的液面上升,但上升的速度会发生变化 | |
D. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义 | |
B. | 若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素 | |
C. | 此图可用来表示抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系 | |
D. | 若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示狼和羊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 翻译时,每种密码子都有与之对应的反密码子 | |
B. | 转录开始时,RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合 | |
C. | DNA复制过程中可能发生差错,但是不一定会改变生物的性状 | |
D. | 逆转录时,碱基互补配对方式与翻译时完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关原生演替和次生演替的叙述,正确的是( )
A. 沙丘上进行的是原生演替,火山岩、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B. 原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C. 原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D. 原生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
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