精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

【答案】C

【解析】科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你,发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体内质网高尔基体细胞膜外,A错误;鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水,即2H218O4【H】+18O2,B错误;恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验,证明叶绿体是光合作用的场所,C正确;卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,即14CO214C314CH2O),D错误。以上分析发现A、B、D都采用了同位素标记法,只有C选项不同。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物教材中介绍了很多科学家及其取得的成就。下列有关科学家与其科学成就的连线不相符的是

A艾弗里——首次证明了RNA是遗传物质

B孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律

C施旺和施莱登——提出了细胞学说

D沃森和克里克——提出了DNA分子双螺旋结构模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类免疫缺陷病毒HIV有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞。下列叙述错误的是

A艾滋病人体液中含有HIV,与其握手会被传染

B人体感染HIV初期会产生细胞免疫和体液免疫

CHIV感染人群比健康人群更易患甲型HINI流感

DHIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类已经进入信息时代,生态系统中也存在着信息传递。下列中不正确的是( )

A.信息传递只在生物与生物之间进行

B信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

C信息传递既有双向的,也有单向的

D信息传递可提高农产品的产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物组织培养的目的中不正确的是

A生产人工种子 B获得脱毒苗

C生产杀虫剂 D生产抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的红眼为伴X染色体遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱2n=6鳞茎的紫色和白色由一对等位基因A/a控制

1有人进行了以下两个实验:

实验一:紫色洋葱与白色洋葱杂交,F1全为紫色,F1自交所得F2表型比为紫色:白色=3:1。

实验二:取洋葱根尖,用解离液处理,龙胆紫染色后压片,用显微镜观察分生区细胞。

洋葱鳞茎颜色性状中,白色对紫色为 性,实验一中F2紫色洋葱有 种基因型。

用解离液处理洋葱根尖的目的是 。在显微镜下观察分生区,同一个视野内看到的多数细胞处于细胞周期的 期。

2已知当不含A基因时,另一对等位基因B/b也会影响鳞茎的颜色

实验三:紫色洋葱与白色洋葱杂交,F1全为紫色,F1自交所得F2的表型比为紫色:黄色:白色=12:3:1F1的基因型为 ,F2紫色洋葱中杂合子所占的比例为

3将实验三F1中的一株紫色洋葱进行诱变处理,连续多代营养繁殖后,得到洋葱品系X,观察其根尖细胞有丝分裂中期含有16条染色体,让洋葱X与实验三中正常的F1杂交,所得后代的表型比为紫色:黄色:白色=6:1:1

有人据此推测洋葱X的 基因发生了突变。为验证此推测,请设计一步实验并预测结果:

导致这一结果的原因除了基因突变外,还有可能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是

A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B.核孔控制着细胞核内外某些物质的进出,且核内外的信息交流是双向的

C.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱

DtRNA在细胞内有61种,其中的反密码子也代表遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。黄猿蚁能捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂,减少其在榕果上的产卵;但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。那些有黄猿蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。以下分析正确的是

A黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系

B两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化

C寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系

D传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案