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【题目】离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白.在离子通道上常具有,因此又称为门通道.根据开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和机械门通道(如图1):细胞内或细胞外特异离子浓度或电位发生变化会使电压门通道构象发生变化而打开;细胞外的配体(信息物质)与细胞膜上受体结合,会引起配体门通道蛋白发生构象变化而打开;机械门通道的作用则是细胞将压力、摩擦力、牵拉力等机械刺激的信号转化为电化学信号.

如图2是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图(各门通道开放顺序以数字标注).据图分析回答问题:

1)进入突触小体中的Ca2+的作用是促进__,从而使兴奋传导信号类型发生的转变是__

2)图2中,Na+Ca2+跨膜运输过程__(填需要不需要)消耗能量.

3)据图分析,在神经与肌肉间完成信息传递的过程中,乙酰胆碱作用于通道__(字母代号),它属于__门通道,其作用是将__

4)河豚毒素是强烈的神经毒素,很低浓度的河豚毒素就能选择性地抑制钠离子通过神经细胞膜.以下说法中正确的是__

A.河豚毒素既能作用于神经末梢,也能作用于神经中枢,可以引起神经肌肉都无法兴奋.

B.低剂量的河豚毒素可用于镇痛和解除痉挛

C.河豚鱼的神经肌肉细胞上无钠离子通道,因而对河豚毒素具有抵抗力

D.通过改造对河豚毒素敏感的动物的钠离子通道受体可能获得对河豚毒素的抵抗力

5)心室收缩时血液射入主动脉,刺激管壁上的__,从而将该刺激转化为神经冲动,此过程依赖细胞膜上门通道的__作用.

6)高盐饮食易导致高血压,肾先天性排钠缺陷者与正常人相比是高血压的易感者,说明高血压的发生是__因素和__因素相互作用的结果.

【答案】神经递质的释放 电信号转变成了化学信号 不需要 Y 配体 化学信号转变成电信号 ABD 压力感受器 机械 遗传 环境

【解析】

图1是电压门通道、配体门通道和机械门通道开闭的原理。图2中通道X为突触小体上的钙离子通道,钙离子通道打开时,钙离子进入突触小体,进而引起突触前膜释放神经递质,神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜钠离子的内流,产生兴奋。

(1)据图分析,进入突触小体中的Ca2+的作用是促进神经递质的释放,使兴奋从电信号转变成了化学信号。

(2)图2中,Na+和Ca2+跨膜运输过程是通过离子通道的被动运输,即协助扩散,不需要消耗能量。

(3)结合图一,可判断出X、Z为电压门通道,Y为配体门通道,由图可知,乙酰胆碱作用于Y配体门通道,引起钠离子内流,使突触后膜产生兴奋,所以其作用是将化学信号转变成电信号。

(4)A、河豚毒素能选择性地抑制钠离子通过神经细胞膜抑制兴奋的产生,A正确;

B、低剂量的河豚毒素可能选择性地抑制兴奋的产生,可以用于镇痛和解除痉挛,B正确;

C、河豚鱼的神经肌肉细胞上有钠离子通道,因而对河豚毒素不具有抵抗力,C错误;

D、根据题意,通过改造对河豚毒素敏感的动物的钠离子通道受体可能获得对河豚毒素的抵抗力,D正确。

故选ABD。

(5)心室收缩时血液射入主动脉,刺激主动脉管壁上的压力感受器,从而将该刺激转化为神经冲动,此过程依赖细胞膜上门通道机械作用。

(6)题干所述说明高血压的发生是遗传因素与环境因素相互作用的结果。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图1所示.

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

10g

1g

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,调pH7.2

1)培养基中加入尿素的目的是_____

2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______.为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是__

3)图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用法接种,获得单个菌落.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH(降低/不变/升高),说明该菌种能够分解尿素__

4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,配制培养基的操作步骤是_____

a.调节pH b.计算 c.溶化d.称量 e.灭菌

Aabcde Bebdca

Cbdcae Dbdcea

A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染.为了确定该原因,操作思路是_____

5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是_____(填序号).

培养细菌用的培养基与培养皿玻棒、试管、锥形瓶和吸管实验操作者的双手

6)实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后,才能倒掉_____

7)若此培养基用于植物组织培养,是否可行?为什么?._____

Ⅱ.图2中甲、乙为两种生物的细胞模式图,丙为细胞周期示意图,丁为人体的部分细胞分化示意图.

8)从结构上分析,甲细胞与乙细胞的主要区别是_____

9)成熟苋菜叶片中的叶肉细胞结构如图2﹣乙.某实验小组将苋菜叶加热煮沸,发现汤汁变红色,原因最可能是图2﹣乙中_____(填标号)被破坏.如果用某种药物处理,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,则说明这种药物最可能的作用是_____

10)图2﹣乙中,若只看虚线右侧的细胞结构,下列有关叙述错误的是_____

A.结构是细胞中产生ATP的唯一场所

B.结构中均含有mRNA

C.结构起储存、加工和转运物质的作用

D.仅从图中虚线右侧结构看,可确定该部分所属细胞是叶肉细胞

11)若某人患有21三体综合征,观察该个体处于图2﹣丙中3时期的细胞,其中染色体有_____条.

12)图2﹣丁中全能性最高的是细胞_____(填字母).皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的根本原因是_____.骨髓移植实质上是将图1﹣丁中的_____(填字母)细胞移植到患者体内.

13)有同学基于图2﹣丙,绘制了一个如图3 所示的二倍体生物一个细胞周期中的曲线图.“相对值”的定义不同,图的含义也不同.假设“相对值”依次为1个细胞内的核DNA量(Ⅰ)、细胞核内的DNA量(Ⅱ)、1条染色体中的DNA量(Ⅲ).下列相关叙述错误的选项有_____

三类相对值中de段减半的原因都不相同

除Ⅰ外,Ⅱ、Ⅲ中的ef段与cd段均属于同一周期,且时期也相同

Ⅰ~Ⅲ中,abbc/span>段代表的时期都是相同的时期

从Ⅰ到Ⅲ,cd段代表的时期依次变短

Ⅲ若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化,则两者de段减半的原因相同

Ⅲ若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化,则两者ef段中均不含同源染色体

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图装置可用来测定种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发种子只进行有氧呼吸

C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对森林内甲、乙两种鸟类的种群数量进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查计算其λ值(当年末种群个体数量/上一年末种群个体数量),结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 调查鸟类常用的方法为标志重捕法

B. 4年中甲种群每年增加的数量是相等的

C. 无法推断a点时甲乙种群数量是否相等

D. 乙种群数量在第3年末达到了最大值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】pUC18是基因工程中常用的质粒运载体,其结构如图1(其中HindⅢ、PstⅠ、EcoRⅠ等限制酶的识别位点之间的碱基对数忽略不计,lacZ是显色基因).

现将扩增的含目的基因的外源DNA片段与pUC18质粒都用PstI进行酶切,然后用DNA连接酶进行连接,构建重组质粒.为筛选非重组子和重组子,分别用不同的限制酶进行酶切.经琼脂糖凝胶电泳结果如图11kb1000对碱基).请据图分析回答:

1)与pUC18质粒重组的目的基因大小为__kb

2)用kpnⅠ酶切pUC18质粒,产生了12.7kb的带;用kpnⅠ酶切重组质粒,产生了2条带,但有3.0kb+3.7kb1.0kb+5.7kb两组数据(图2).下列说法中合理的是_____

A.重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点,且其中一个位于目的基因的区段

B.重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点,都位于目的基因的区段

C.产生两种酶切的结果,推测是目的基因与开环的pUC18拼接时有两种可能的插入方向

D.产生两种酶切的结果,推测是另有一种限制酶的酶切位点的碱基序列与kpnⅠ相同

3)请在目的基因上标注kpnⅠ酶切位点___(需注明目的基因的碱基对数量及kpnⅠ酶切位点两侧的碱基对数量)

4)大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因,lacZ基因便可表达出β﹣半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTGXgal时,Xgal便会被β﹣半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落.反之,则形成白色菌落.选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加_______________入物质.成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成_____颜色的菌落,原因是_____

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【题目】已知豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因Dd控制的相对性状,某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验,请据图回答:

1F1高茎豌豆自交,F2中同时出现了高茎豌豆和矮茎豌豆,这种现象叫做_________。据此推知,豌豆的高茎为_________性状。

2F2中高茎豌豆的基因型为__________________,其中杂合子的概率为_________

3)若F1高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆和矮茎豌豆的数量比接近于_________。这种杂交方式称为_________

4)该实验遵循遗传的两条基本规律中的基因的_________定律。

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【题目】甲、乙、丙是细胞中的某些结构模式图。据图分析正确的是

A.甲和乙增大生物膜面积的方式相同B.甲和乙中遗传物质的传递遵循孟德尔定律

C.甲、乙、丙结构中均含有核糖体D.丙是真核细胞基因表达的主要场所之一

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【题目】果蝇长翅和残翅是由一对等位基因(Aa)控制的一对相对性状。研究发现,含有一个L基因和B基因的区段(简称为LB区段,可用“+”表示)的果蝇表现为圆眼性状,含有两个LB区段的果蝇表现为棒眼性状(可用“++”表示),L基因与个体成活有关。研究者让一只长翅棒眼雌果蝇与一只长翅圆眼雄果蝇杂交,F1的表现型及比例如下表所示。

亲本

F1

长翅棒眼(♀)×长翅圆眼(♂)

长翅圆眼:长翅棒眼:残翅圆眼:残翅棒眼=3311

长翅圆眼:残翅圆眼=31

请回答下列问题:

1)这两对相对性状的遗传符合________________定律。

2)残翅的遗传方式是__________。果蝇的正常圆眼变成棒眼是由于染色体结构变异中的_________引起的。根据显性性状的表现形式,棒眼属于_____________

3)亲本中雌蝇的基因型为_______F1中的雌果蝇出现四种表现型是_______的结果。F1中雌雄果蝇的数量比为_________

4)让F1中的长翅雌果蝇与残翅雄果蝇相互交配,F2产生残翅棒眼果蝇的概率为____

5)选择F1的残翅棒眼雌果蝇与残翅圆眼雄果蝇相互交配,请预测下一代的表现型及比例并用遗传图解表示:______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次受相同抗原刺激时,abcd四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是

A.aB.bC.cD.d

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