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    19．将洋葱表皮细胞浸入1mol/L的KNO3溶液中，会发生质壁分离和自动复原现象．此过程中没有发生（　　）
    A．主动运输B．单纯扩散C．协助扩散D．渗透作用

    分析 1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．
    2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．

    解答 解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散（渗透作用）．然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象．在此过程中不发生协助扩散．
    故选：C．

    点评 本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物，其花色由A、a和B、b两对等位基因控制。其中B基因控制红色性状。现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验。结果如下:

    实验1:红色×粉色，F1表现为红色，F1自交，F2表现为3红色：1粉色

    实验2:白甲×红色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为12白色：3红色：1粉色

    实验3:白乙×粉色，F1表现为白色，F1×粉色，F2表现为2白:1红色:l粉色

    分析上述试验结果。请回答下列问题:

    （1）白甲纯合品种的基因型是______________，实验2得到的F2中红色个体的基因型是______________。该植物花色的遗传遵循______________定律。

    （2）若实验3得到的F2中白色植株自交，F3中的花色的表现型及比例是_________。

    （3）假定该植物为雌雄异体，有宽叶和窄叶两种类型，宽叶对窄叶是显性，控制该性状的基因位于X染色体上。该植株幼小时，雌雄不易区分。若想通过一次杂交实验，由叶型判断幼小植物的性别，则应选择表现型为______________的亲本进行杂交。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图示为某非绿色植物器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2的吸收量的变化曲线，据图解回答：
    （1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是无氧呼吸和有氧呼吸
    （2）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是无氧呼吸随O2浓度的升高而减弱
    （3）两条线相交于P点，对于P点，以下叙述正确的是B
    A．P点时，植物既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸
    B．P点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被抑制
    （4）图中阴影部分的面积表示不同氧浓度下的无氧呼吸强度
    （5）当外界浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．
    （6）由此可见，保存水果蔬菜应B．
    A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%      B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%
    C．不让空气流通，抑制有氧呼吸            D．保持通风良好，抑制有氧呼吸
    （7）0点时，该器官产生CO2的场所是细胞质基质．
    （8）写出P点及以后，该器官细胞呼吸方式的反应方程式：C6H12O6+6CO2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答有关生物体代谢与调节问题：
    （1）下列甲、乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制．图中A～C表示结构或细胞，a～e表示物质．请据图分析回答下列问题：

    ①若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于神经调节．
    ②若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是促甲状腺激素释放激素．激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的转录过程而发挥效应．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为反馈调节．
    ③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．
    ④空腹时，让一个健康人和一个1型糖尿病患者同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算．随后每隔一段时间，测定各人信息分子⑥的浓度．下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子⑥浓度变化的是C．   
     
    （2）图丙为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果．
    据图中信息可以判定该男子患单纯性高胆固醇血症，利用图中数据分析该男子患此病的原因是高密度脂蛋白偏低，不能将外周组织中多余胆固醇运送到肝脏，造成血液中胆固醇的积累．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界都存在，这一事实说明（　　）
    A．生物界和非生物界没有区别B．组成生物的物质来源于非生物
    C．生物界和非生物界具有统一性D．生物界和非生物界具有差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生物大分子的叙述，准确的是（　　）
    A．全部激素属于蛋白质高分子化合物
    B．DNA是一切生物遗传信息的载体
    C．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的
    D．RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列相关说法错误的是（　　）
    A．图1实验的自变量有温度和反应时间，结果说明该酶的最适温度是30℃
    B．图2实验中的温度和反应时间要相同且适宜，结果说明该酶不是胃蛋白酶
    C．由图3实验结果可知Cu2+会抑制酶的活性，Cl-可提高酶的活性
    D．由图4实验结果可知酶具有高效性，加入无机催化剂的为对照组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．酶和胰岛素都是蛋白质，但生理功能各不相同．其原因不可能是（　　）
    A．蛋白质合成时期不同
    B．组成蛋白质的氨基酸种类和数目不同
    C．氨基酸排列顺序不同
    D．蛋白质的空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示生物体内四种有机物的组成，依据主要功能分析回答：

    （1）物质F的基本元素组成是C、H、O．
    （2）SARS病毒的遗传物质是RNA，则组成SARS病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸．（中文名称）
    （3）小麦种子细胞中，物质E主要是指淀粉．
    （4）如果E是一种由两个相同的单糖分子组成的二糖，那么E是麦芽糖．
    （5）构成物质G的单体是氨基酸、写出该单体的结构通式，物质G结构具有多样性的原因有氨基酸种类、数目、排列顺序变化多端，肽链空间结构千差万别．

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