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    10．下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：

    （1）图2中DNA酶处理DNA的产生的物质是四种脱氧核苷酸．
    （2）图2中的多糖肯定不可能来自S型细菌的AD（双选）．
    A．染色体    B．细胞膜   C．细胞壁   D．核膜
    （3）S型细菌的遗传物质主要存在于拟核 中．
    （4）图1中加热杀死的有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将死亡．利用图2结果分析其机理：S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡．

    分析 分析图1：加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后出现S型活菌，这说明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌．
    分析图2：将S型菌中的物质一一提纯后分别与R型细菌混合培养，结果在加入S型细菌DNA的培养基中出现了S型细菌，且其后代仍为S型细菌，这说明DNA是遗传物质．

    解答 解：（1）DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，因此DNA酶处理DNA的结果是产生四种脱氧核苷酸．
    （2）肺炎双球菌属于原核生物，其细胞中没有染色体和核膜，但有细胞膜和细胞壁，因此多糖不可能来自染色体和核膜．
    （3）S型细菌属于原核生物，其遗传物质主要存在于拟核中．
    （4）图1中，加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，S型细菌的DNA将R型细菌转化为S型细菌，而S型细菌有毒性，因此加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将死亡．
    故答案为：
    （1）四种脱氧核苷酸
    （2）AD
    （3）拟核
    （4）死亡   S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡

    点评 本题结合图解，考查肺炎双球菌转化实验，对于此类试题，需要考生识记教材中的实验过程、实验现象、实验采用的方法及实验结论等，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次
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    C．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风
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    B．若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
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    A．b≤0.5B．b≥0.5
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