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    8．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．DNA连接酶能使具有相同黏性末端的DNA片段相连
    B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合
    C．限制性内切酶具有识别特定核苷酸序列的能力，它能切割所有DNA分子
    D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

    分析 基因工程的工具主要有：限制酶、DNA连接酶和运载体，其中限制酶具有特异性，即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；DNA连接酶能将具有相同黏性末端的DNA连接形成重组DNA．RNA聚合酶能与基因中的启动子结合，催化转录过程．胰蛋白酶能将离体的动物组织分散成单个细胞．

    解答 解：A、DNA连接酶能使具有相同黏性末端的DNA片段的不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接形成磷酸二酯键，A正确；
    B、RNA聚合酶能与基因的特定位点（启动子）结合，催化遗传信息的转录，B正确；
    C、限制酶具有识别特定核苷酸序列的能力，具有特异性，即一种限制酶只能切割具有特定核苷酸序列的DNA分子，C错误；
    D、胰蛋白酶能消化组织细胞间的物质，将离体的动物组织分散成单个细胞，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因工程的原理和技术、动物细胞培养等相关知识，要求考生识记基因工程中限制酶和DNA连接酶的作用，掌握RNA聚合酶的功能，熟记动物细胞培养的过程，能对选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    B．鉴定可溶性还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    C．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液，要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须是现混现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
    A．人类先天性疾病都是遗传病
    B．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
    C．21三体综合特征患者体细胞中染色体数目为47条
    D．统计调查某种遗传病的发病率应在某个典型的患者家系中调查统计

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（　　）
    A．在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种
    B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
    C．分离自养型微生物的方法是用以纤维素作为唯一碳源的培养基
    D．微生物的接种技术还包括斜面接种、穿刺接种等方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB段=BC段；图乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．刺激B处，A、C处可先后检测到膜电位变化
    B．③的内容释放到②中需穿过两层生物膜
    C．兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
    D．刺激C处，肌肉和E内的线粒体活动均明显增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞工程中相关知识的叙述，不正确的是（　　）
    A．动物细胞培养中细胞会出现贴壁生长现象
    B．植物组织培养过程包括脱分化和再分化两个阶段
    C．植物组织培养的细胞、组织或器官需要离体
    D．动物细胞培养的细胞均可无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大定律，下列不属于孟德尔取得成功的原因是（　　）
    A．合理选择豌豆作为实验材料
    B．恰当地运用了统计学方法
    C．正确地判断出基因与染色体存在平行关系
    D．巧妙地运用了假说一演绎法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的关系，进行了相关实验．如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
    （1）高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动的影响分别是抑制作用、促进作用．
    （2）该兴趣小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源分子．经过一段时间后观察发现，培养液中出现了乙烯，而且生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖生长也越缓慢．
    ①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．
    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．
    ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高诱导产生乙烯，从而抑制根的近地侧生长．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•定州市校级期末）下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（ ）

    A．作为遗传信息的载体，一般存在于每个细胞中

    B．是生物的遗传物质，包括DNA和RNA

    C．是生物体进行生命活动的主要承担者

    D．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用

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