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    在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。

    在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为 （ ）

    A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处

    C．甲花盆的温度高于20℃ D．乙花盆浇充足的水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1均为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝∶鲜红＝3∶1。若F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是( )

    A．蓝∶鲜红＝1∶1 B．蓝∶鲜红＝3∶1 C．蓝∶鲜红＝9∶1 D．蓝∶鲜红＝15∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（ ）

    A．图中结构含有核糖体 RNA

    B．甲硫氨酸处于图中訩的位置

    C．密码子位于 tRNA 的环状结构上

    D．mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老年性痴呆是一种精神病，患者表现为记忆力减退，行为异常，易怒，无故发脾气，最终不能思维、生活不能自理。研究表明，老年性痴呆与神经细胞的凋亡有密切关系，下列有关细胞凋亡的说法不正确的是 （ ）

    A．细胞凋亡是生物体正常发育的基础

    B．细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡

    C．细胞凋亡是由基因控制的，是生理性的

    D．细胞凋亡让人得病，是病理性的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂相比，其主要特点为 （ ）

    A．染色体数目加倍发生在末期

    B．纺锤体是由中心体产生的

    C．细胞质分裂是通过在赤道板处形成细胞板

    D．核仁不消失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

    根据上图回答下列相关问题：

    （1）某植株体细胞正在进行分裂如图甲所示，此细胞含有 对同源染色体，该细胞下一个时期对应于图丁中的 段。

    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙所示，其基因A、a、B、b分布如图，一个这样的细胞产生基因组成为AB的精子概率是 。若产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数

    时期，染色体分配异常。

    （3）图戊中表示染色体数量变化的是 （填图中字母），不含同源染色体的是阶段 （填图中罗马数字）。

    图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是 ，丙图对应于图丁中

    的 （填图中字母）段，对应于图戊中的 （填图中罗马数字）阶段。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（ ）

    A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

    C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1

    D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A．非等位基因在遗传时遵循自由组合定律
    B．Aa个体在产生配子时，会出现基因重组
    C．有性生殖时核基因的行为遵循孟德尔遗传规律
    D．所有基因的行为都与染色体的行为一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对不同生态现象的叙述，错误的是（　　）
    A．如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
    B．动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布
    C．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系
    D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响

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