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    对生物性状的控制，下列叙述正确的是

    [　　]

    A．所有性状都受到核基因和质基因共同控制

    B．有些性状不受核基因控制

    C．质基因控制大多数性状

    D．生物的性状控制会受到环境条件的影响

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：江西省九江一中2008－2009学年高二下学期第一次月考（生物） 题型：071

    在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：

    基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：

    （1）氰在牧草叶肉细胞的________中，由生化途径可以看出基因对生物性状的控制是________。

    （2）两个不产氰品种的基因型是________，在F2中产氰和不产氰的理论比为________。

    （3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏________酶，叶片Ⅲ可能的基因型是________。

    （4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？说明理由。

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    科目：高中生物 来源：2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

    (每空2分，共14分)请分析下列与遗传和变异有关的问题：
    (1)水稻(2N=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性，抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。
    ①在EE xee杂交中，若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子中染色体数目为               。
    ②假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个c。与正常植株相比，           突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因                                                     。
    (2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A  B  ）、褐色（aaB  ）、红色（A  bb）和黄色（aabb）。
    ①若右图示为一只黑色狗（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是             或                    。

    ②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是          。

    ③狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过                          ，从而控制性状。

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林一中高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    果蝇是做遗传实验很好的材料，在正常的培养温度25 ℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35 ℃以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）。
    （1）基因对性状的控制有两种情况，一些基因通过____________控制来控制代谢过程，从而控制生物的性状；另一些基因是通过控制____________来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有____________。
    （2）关于本实验中残翅变异的形成有两种观点：①残翅是单纯温度变化影响的结果，其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。__________________________________________________________________________________________。
    （3）经研究发现正常情况下，残翅是常染色体隐性遗传，白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交，F1雌雄个体交配，后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为________________________________________________________________。
    （4）你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?________________ ________。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修二第四章基因的表达 题型：综合题

    科学家曾做过这样的实验：野生长翅果蝇幼虫在25℃的下培养皆为长翅，35℃条件下处理6～24 h后培养得到残翅(已知野生果蝇皆为长翅)。如何解释这一现象呢？请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假设，并进一步设计实验验证你的假设。
    (1)假设：
    ________________________________________________________________________。
    (2)简要叙述验证过程及结果：
    ________________________________________________________________________。
    (3)基因对性状的控制有两种情况：甲：基因通过控制____________来控制代谢过程，从而控制生物的性状；乙：基因通过控制________来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于________基因。(“甲”或“乙”)
    (4)你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09九江一中第一次月考）（9分）在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：

     

    基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：

    叶片

    表现型

    提取液

    提取液中加入含氰糖苷

    提取液中加入氰酸酶

    叶片Ⅰ

    产氰

    含氰

    产氰

    产氰

    叶片Ⅱ

    不产氰

    不含氰

    不产氰

    产氰

    叶片Ⅲ

    不产氰

    不含氰

    产氰

    不产氰

    叶片Ⅳ

    不产氰

    不含氰

    不产氰

    不产氰

    （1）氰在牧草叶肉细胞的    中，由生化途径可以看出基因对生物性状的控制是         。

    （2）两个不产氰品种的基因型是      ，在F2中产氰和不产氰的理论比为          。

    （3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏          酶，叶片Ⅲ可能的基因型是　　　　　　　　。

    （4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？说明理由。

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