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某一质粒载体具有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因(见图),在氨苄青霉素抗性基因内有一限制性核酸内切酶Bgl I的切点.现用Bgl I切割该载体进行基因克隆.下列哪种菌落是含重组质粒的受体细胞克隆(  )
A、菌落①B、菌落②
C、菌落③D、菌落④
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析图解:图中质粒具有抗四环素抗性基因和抗氨苄青霉素基因等两个标记基因.但是限制性核酸内切酶BglI的切点就在抗氨苄青霉素基因上,因此切割后该基因将失活.
解答: 解:根据题意可知,限制性核酸内切酶BglI的切点就在抗氨苄青霉素基因上,现用BglI切割该载体进行基因克隆,会导致抗氨苄青霉素基因失活.因此含重组质粒的受体细胞不具有抗青霉素的能力.因此含重组质粒的受体细胞在含四环素的培养基中能生长,而接种到含青霉素的培养基中将不能生长.
故选:D.
点评:本题考查了基因工程操作步骤的相关知识,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.该种筛选含重组质粒的受体细胞的方法叫“插入灭活法”,质粒中的抗生素抗性基因可以用作目的基因的筛选,考生能够理解其原理即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①-⑨表示生物体内物质代谢过程,请分析回答:
(1)人体内①过程形成C6H12O6需要
 
作用,植物体内形成淀粉在
 
(细胞器)内完成.
(2)在物质代谢过程中,X代表
 

(3)进行③过程的细胞器是
 

(4)糖尿病人④过程的变化是
 
减少,⑦⑧过程X的生成量
 

(5)人体内完成⑥的条件是
 

(6)完成⑧过程的是
 
作用.
(7)通过⑨过程形成肽是
 
反应,进行的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

不是群落水平上研究的问题是(  )
A、考察某森林生态系统中的优势种群
B、某海洋水下多少米没有生物种群分布
C、某树林中林冠生活着鹰,中层生活着山雀,下层生活着画眉
D、将驼鹿引进某孤岛多年跟踪发现其数量呈S型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于血压的叙述,正确的是(  )
①收缩压和舒张压分别发生在心房的收缩期与心室的舒张期
②血压的调节包含神经和激素两种调节方式
③副交感神经兴奋会升高血压
④血管的管腔大小和血浆渗透压都影响血压.
A、①③B、②④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄    ②开花后人工去雄    ③自花授粉前人工去雄    ④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉     ⑥授粉后套袋隔离    ⑦授粉后自然发育.
A、①④⑦B、②④⑥
C、①⑤⑥D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学中,一些化合物的鉴定常用试剂显色的方法鉴定,下列鉴定方法正确的是(  )
A、观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液或醋酸洋红液
B、沸水浴条件下,酒精与重铬酸钾发生作用呈现灰绿色
C、抗体、淋巴因子两种物质中只有一种能与双缩脲试剂发生紫色反应
D、常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌广泛用于发酵,为验证酒精发酵的产物,某研究小组设计了如图装置.1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%BTB溶液至蓝绿色(水为较强酸性时,BTB液呈黄色).下列有关评价合理的是(  )
A、1号管可以去除,应将1号管中BTB液换成澄清石灰水
B、该装置无法检验CO2的生成,仍需再补充其他装置
C、温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速度减慢,不利于发酵
D、为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加少许蜡油,使之浮于混合液表面

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的叙述,不正确的是(  )
A、基因可以准确的复制
B、基因能够存储遗传信息
C、基因是4种碱基对的随机排列
D、基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

铜绿微囊藻是形成水华的主要蓝藻之一,请回答下列相关问题.
(1)水华时水体中的藻类爆发,其主要成因是水体中的
 

(2)铜绿微囊藻的新陈代谢类型是
 
.在调查水华时铜绿微囊藻的密度时,可取样后用
 
(2mm×2mm方格)、盖玻片进行制片,在显微镜下对铜绿微囊藻进行计数.
(3)实验中获得了“不同Fe3+浓度下铜绿微囊藻光合作用对光照强度变化的响应曲线参数”如下表,请根据数据作答:
Fe3+浓度
(nmol/L)
Pm
(μmol/mg?h)
Rd
(μmol/mg?h)
Ik
(μmol/m2?S)
Ic
(μmol/m2?S)
0 100.3 -15.5 107.8 16.7
1000 164.3 -16.0 106.4 12.2
10000 170.4 -15.8 93.1 9.1
注:Pm为最大光合速率,Rd为黑暗下的呼吸速率,单位指O2产生量(+)或吸收量(-).
Ik为饱和光强(达到最大光合速率时的光照强度),Ic为补偿光强(光合速率与呼吸速率处于动态平衡时的光照强度),单位指光量子通量密度.
①当Fe3+浓度升高时,铜绿微囊藻对光能的利用效率将
 

②铜绿微囊藻在补偿光强下,当Fe3+浓度为
 
nmol/L时,光合速率最大.
③当Fe3+浓度为10000nmol/L时,如果光强为Ik,则铜绿微囊藻的净光合速率为
 
μmol/mg?h,此时限制铜绿微囊藻光合作用速率增加的主要外界条件有
 

 
等.
(4)在水域生态工程建设中,需要将“自然-社会-经济”作为复合系统进行考虑,这体现了生态工程的
 
原理.

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