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关于RNA的叙述不正确的是(  )
A、RNA可作为逆转录的模板
B、信使RNA是翻译的模板
C、信使RNA是氨基酸的转运工具
D、RNA中没有碱基T
考点:RNA分子的组成和种类
专题:
分析:RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸,胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸;RNA分为mRNA、tRNA和rRNA三种,mRNA是翻译过程的模板,tRNA是运输氨基酸的工具,rRNA参与核糖体的组成.
解答: 解:A、逆转录过程是以RNA为模板在逆转录酶的作用下合成DNA的过程,A正确;
B、翻译过程的模板是mRNA,B正确;
C、翻译过程中运输氨基酸的工具是tRNA,C错误;
D、RNA中没有碱基T,而含有碱基U,D正确.
故选:C.
点评:对于RNA的组成成分、分类和功能的归纳总结是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的概念图中错误的是(  )
A、①④⑤B、⑤⑧
C、⑤⑦⑧D、⑦⑧

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下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、膜中蛋白质含量的变化与膜的功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单倍体的叙述,正确的是(  )
①单倍体植株细胞中只含有一个染色体组;
②单倍体植株细胞中只含有一个染色体;
③单倍体是只含有本物种配子染色体数目的个体;
④单倍体细胞中体细胞中只含有一对染色体;
⑤未经受精作用的配子发育成的个体是单倍体.
A、③⑤B、②④⑤
C、①②③D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传.以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙).再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:
(1)两对相对性状中,显性性状分别是
 

(2)亲本甲、乙的基因型分别是
 
;丁的基因型是
 

(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2
 

(4)写出F2中抗锈病的基因型及比例:
 
.(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是两组探究“什么是遗传物质”的实验,请分析回答:
实验一:①R型细菌+S型细菌的DNA→R型细菌+S型细菌
②R型细菌+S型细菌的蛋白质或荚膜多糖→
③R型细菌+S型细菌的DNA+→R型细菌
实验二:④含放射性同位素35S和32P的大肠杆菌+噬菌体→子代噬菌体A
⑤子代噬菌体A+普通大肠杆菌→子代噬菌体B
(1)请填写方框中的内容:实验②获得的菌落类型是
 
,实验③加入的物质是
 
.科学的选材是实验成功的重要原因,上述实验都是选用细菌或病毒作为实验材料具有的优点是
 
 

(2)实验④获得的子代噬菌体A含有被放射性同位素标记的成分是噬菌体的
 
;实验⑤获得的子代噬菌体B含有的放射性同位素的物质是
 

(3)两组实验虽然做法不同,但都能说明
 
,实验二采用了哪些技术手段来实现他的实验设计
 
 
 

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进行减数分裂的细胞内若有4个四分体,则这4个四分体所含的脱氧核苷酸链数是(  )
A、4条B、8条
C、16条D、32条

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图甲表示实验装置,在适宜的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响.图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程.请分析回答:

(1)若用甲图装置测得图乙中G点对应的值,则甲图中的装置应处于
 
环境中,B三角瓶内应放置的液体为
 
(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液.
(2)据乙图分析,此绿色植物处于曲线E点时,细胞内产生ATP的场所有
 
,F点之后光合速率不再增强,其内部限制因素最可能是
 
.当光照强度达到光饱和点时,O2的产生速率是
 
mg/100cm2叶面积?小时.
(3)若该植物培养在缺镁培养液中,则图乙中的E点应向
 
移动,F点应向
 
移动.
(4)图丙中a物质的名称是
 
.每3个CO2分子进入该循环后,将有1个c离开此循环,或在叶绿体内被利用,但
 
部分是运至叶绿体外,并且转变成d
 
,供植物体所有细胞利用.

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下面有关元素与化合物的叙述不正确的是(  )
A、人体活细胞中化学元素中含量最多的是O,其次是C
B、某病毒的核酸的水解产物有4种,而人体细胞中的核酸水解的产物有8种
C、细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质
D、蛋白质与脂质相比,特有的元素是N

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