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    8．细胞不能无限长大的主要原因是（　　）
    A．它的寿命有限
    B．它所生活的环境有限
    C．细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大
    D．因为细胞具有细胞周期

    分析 同化作用大于异化作用时，细胞表现为生长．但细胞不能无限长大，是因为与细胞核所能控制的范围有关；同时，与细胞的表面积和体积比有关，细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低．

    解答 解：细胞体积越大，其表面积与体积的比值越小，这样细胞与外界的物质交换速率就越小．因此，细胞不能无限制长大主要受限于细胞表面积与体积的比值．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞体积大小与物质运输之间的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是自然界中种群增长的一般走势，下列分析正确的是（　　） 
    A．该图符合种群增长的J型曲线
    B．在$\frac{K}{2}$时，种群内的斗争最激烈
    C．农作物合理密植时，其数量不应大于K值
    D．在K值时种群的增长速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列是关于几类生物特点的叙述，正确的是（　　）
    A．原核细胞与真核细胞都有生物膜系统
    B．哺乳动物成熟红细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
    C．颤藻能进行光合作用，细胞中含叶绿体
    D．细菌和蓝藻都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题．
    （1）接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法．培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌．
    （2）实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型，振荡的目的增加溶解氧，使营养物质充分利用．
    （3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养液，接入新的培养液中连续培养的目的是使目的菌数量增加．
    （4）转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或稀释涂布平板法，接种后，应将培养皿倒置（填“正放”或“倒置”），目的是防止皿盖上凝集的水珠落入培养基造成污染．
    （5）实验结束时，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉．
    （6）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件．由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、易培养、生活周期短等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定．
    （2）在基因工程的操作过程中需要用到两种工具酶--限制酶和DNA连接酶．其中限制酶能切割DNA分子，切割后产生黏性末端和平末端；DNA连接酶能将目的基因和载体连接起来，按其来源不同可分为两类，即T4DNA连接酶和E．coliDNA连接酶．
    （3）质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：AATTC…G   G…CTTAA
    为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同．
    （4）基因工程中常用的载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体的衍生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关坐标曲线图描述不正确的是（　　）
    A．
    如图可以表示有丝分裂过程中核DNA数量的变化
    B．
    如图可以表示减数分裂过程中核DNA数量的变化
    C．
    如图可以表示减数分裂过程中染色体数目的变化
    D．
    如图可以表示有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体数目的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某生态系统中3种生物的放氧量（相对值）的曲线图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．若c动物，则其为消费者
    B．a曲线代表的生物属于某种生产者，但其同化作用能量不是光能
    C．若b曲线代表某种正常生存的植物，则12时植物内的有机物积累量最多
    D．若a生物能被人巨噬细胞吞噬，则其不一定能引发人体产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关群落的叙述，正确的是（　　）
    A．物种组成是区分不同群落的重要特征
    B．稻田中水稻长势无高矮差异，因此稻田群落没有垂直结构
    C．人类活动决定群落演替的速度和方向
    D．沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．植物激素直接参与细胞代谢发挥调节作用
    B．一定浓度的赤霉素可促进植物种子萌发
    C．顶端优势的现象体现了生长素作用的两重性
    D．多种植物激素相互作用共同调节植物的生长

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