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    为解决农村污水处理问题，科研人员研发了“厌氧——跌水充氧接触氧化——人工湿地”的组合工艺，其原理是：生活污水先进入厌氧沼气池发酵，发酵后的污水用泵提升进入多级跌水池，通过污水的逐级跌落自然充氧，不断降解有机物，经过跌水池的污水再进入水耕蔬菜型人工湿地（见下图）。下列相关叙述正确的是

    A．多种微生物的共降解协同作用是水中污染物得以去除的主要原因

    B．污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系

    C．水耕蔬菜的生长，对水中藻类的繁殖和生长起到了抑制作用

    D．上述工艺应用的生态工程原理有物质循环再生原理等

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．将一个细胞中磷脂成分全部抽提出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这个细胞可能是（　　）
    A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞D．大肠杆菌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    8．血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究．
    （1）实验材料：略．
    （2）实验步骤：
    ①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝剂（或柠檬酸钠）．
    ②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血．
    ③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min．
    ④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察红细胞形态有何变化．
    （3）请完善下列预期结果和分析
    试管NaCl溶液/%红细胞形态
    10.5①体积变大，或涨破
    20.7②体积变大
    30.9③维持正常形态
    41.1④体积缩小
    51.3⑤体积缩小、皱缩
    相应的结论0.9%的NaCl溶液能够维持红细胞的正常形态．
    （4）讨论：①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会偏高 （填偏高或偏低）
    ②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？分组更精细．
    ③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？会影响，生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态，进而影响细胞的正常功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列选项中，a、b、c之间不符合“c=a+b且a＞b”的一项是（　　）
    A．b必需氨基酸种类，a非必需氨基酸种类，c人体蛋白质的氨基酸种类
    B．a细胞核的膜面积，b细胞质内的膜面积，c生物膜系统的膜面积
    C．a叶肉细胞的自由水，b结合水，c细胞总含水量
    D．a细胞核的DNA含量，b细胞质中DNA含量，c细胞总DNA含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为XY性别决定生物的性染色体简图，X和Y有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中II-1、II-2片段），该部分基因不互为等位，回答下列问题：

    （1）一个如图所示的精原细胞，在减数分裂中，由于染色体分裂紊乱，产生了一个基因型为EEeXbD的精子，则其余三个精子的基因型是eXbD、Yad、Yad．
    （2）基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗？有，试举一例说明：XdXd和XdYD（或XDYd）（写出亲本基因型即可，只写基因D、d）．在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是图中的I片段片段．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述中错误的是

    A．图示过程说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性

    B．用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞

    C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂后期

    D．选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用限制酶EcoR Ⅰ、Kpn Ⅰ和二者的混合物分别降解一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示。该DNA分子的酶切图谱(单位：bp)正确的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高三下最后一考理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择：第一次选择保留下来的B淋巴细胞一般不会对机体自身抗原产生免疫反应；第二次选择保留下来B淋巴细胞的能表达高亲和力抗原识别受体。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A．B淋巴细胞在胸腺中完成分化并发育成熟

    B．经过第二次选择后保留下来的是浆细胞

    C．机体自身抗原结构改变可能会导致自身免疫病

    D．未被保留下来的B淋巴细胞将发生细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．出芽酵母的生活史如图1所示，其野生型基因发生突变后，表现为突变型（如图2所示）．研究发现该突变型酵母（单倍体）中有少量又回复为野生型表现型，请分析回答：
    （1）依据图2和表分析，A基因的突变会导致相应蛋白质的合成提前终止，进而使其功能缺失．
    （2）研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因．
    第一字母第二字母第三字母
    AB
    U　终止　亮氨酸G
    C　谷氨酸氨　亮氨酸G
    A　大冬酸铵　异亮氨酸C
    G　谷酸铵　氨酸A
    ?假设一．a基因又突变回A基因．
    ?假设二．a基因未发生突变，编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因（a、b基因位于非同源染色体上）．在a基因表达过程中，b基因的表达产物携带的氨基酸为谷氨酰胺，识别的密码子为UAG，使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质．
    （3）为检验以上假设是否成立，研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交，获取二倍体个体（F1），培养F1，使其减数分裂产生大量单倍体后代，检测并统计这些单倍体的表现型．
    ①若F1的的单倍体子代表现型为全部为野生型，则支持假设一．
    ②若F1的的单倍体子代野生型与突变型比例为3：1，则支持假设二．F2的单倍体子代中野生型个体的基因型是AB、Ab、ab，来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为全部为野生型；野生型：突变型=3：1；野生型：突变型=1：1．

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