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    【题目】图为“不同血管中血压变化的示意图”。上半部分为不同血管的组织解剖学结构；下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系。图中箭头表示血流方向。下列有关叙述实际相符的是（　　）

    A.A处代表静脉，B处代表毛细血管，C处代表动脉

    B.1是血管总截面积变化曲线，2是血压变化曲线

    C.D增大起到了分流作用，使B、C处血压基本相同

    D.血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同

    【答案】C

    【解析】

    A、A处代表动脉，B处代表毛细血管，C处代表静脉，A错误；

    B、2是血管总截面积变化曲线，1是血压变化曲线，B错误；

    C、D增大起到了分流作用，使B中的流速减慢，便于组织细胞与血浆之间进行物质交换，题图显示B、C处血压基本相同，C正确；

    D、血液在A中流速快，对血管壁产生的压力大；血液在B中流动的速度慢，对血管壁产生的压力小，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诺如病毒是一种RNA病毒，该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图如图。

    （1）下列有关叙述，正确的是_____。

    A．因为有巨噬细胞参与，所以人体对诺如病毒的免疫是非特异性免疫

    B．病原体1进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜的流动性

    C.3是溶酶体，3处理病毒的过程无特异性，处理的结果是暴露抗原

    D．物质4最有可能是细胞膜上的信号分子

    E．从人体的免疫功能来看，预防诺如病毒最有效的措施是注射抗体

    （2）从人体中分离出诺如病毒后，实验室中如何通过培养获得大量诺如病毒？___

    （3）图中4是_____．致敏T细胞既能产生物质__杀死抗原细胞，又能与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，病毒因失去藏身之处而被_____、_____消灭。

    （4）利用基因工程制备诺如病毒疫苗，通过口服或鼻内给药等途径免疫小鼠，其能激发小鼠体液和细胞免疫反应．用文字和单向箭头（→）表示诺如病毒入侵免疫小鼠后，在其体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。___

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是(　　)

    A. a、b、c、d的遗传信息均储存在DNA中

    B. a、b、c、d均能进行有氧呼吸

    C. b、d均可在叶绿体中合成有机物

    D. b、c、d均有纤维素和果胶构成的细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I.下面是有关植物代谢活动的简图。图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。

    （1）图中乙生理过程所发生的场所是____________。

    （2）图甲过程中，B物质是_________；乙过程中，A被利用发生的场所是_____________。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。

    （3）将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，当反应时间为0.5s时，14C出现在三碳化合物中；反应时间为5s时，14C出现在糖类中。该实验是通过控制__________（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，该实验运用了_____________技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是___________。

    II.图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

    （4）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。

    （5）在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据。

    每隔20分钟记录一次刻度数据

    ……

    24

    29

    32

    34

    ……

    表 不同时间液滴的刻度

    该组实验数据是在图B曲线的_________段获得的。与b点相比，a点形成的原因可能是_________________________。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？______________________________________________________。

    III.在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如表，据表中数据回答问题。

    光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L）

    CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L）

    CO2饱和时植物吸收CO2的量(mg/100cm2叶·小时)

    黑暗条件下植物释放CO2的量(mg/100cm2叶·小时)

    A植物

    4

    10

    6

    4

    B植物

    8

    18

    10

    8

    表 CO2的浓度与变化量

    （6）若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重_______g葡萄糖(相对原子量：C-12，O-16，H-1。取小数点后两位)。

    （7）根据以上数据画出外界CO2浓度与A植物光合作用强度的关系曲线图。______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式的示意图，下列叙述正确的是

    A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B.①②④与班氏试剂发生紫色反应

    C.③是细胞膜的基本骨架，是固定不动的

    D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是甲、乙两个与DNA分子有关的图，与图中不相符的是（ ）

    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的

    B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，解旋酶作用于③部位

    C．乙图中所示的生理过程为转录和翻译

    D．能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是两种细胞增殖方式染色体行为示意图1相关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2

    B. 乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体

    C. 利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化

    D. 繁殖过程中存在乙种方式的生物，有利于种群适应环境和发展进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为人体细胞的亚显微结构模式图，图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜膜面积的变化图，图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径（横线上填文字，括号内填图1中序号）。

    （1）图1中“9”的生理作用是______________，不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是（________），图中合成图3代谢途径①所需物质的场所是（_________）。

    （2）如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程，则该细胞为人体的___________，该细胞合成的甘油三脂主要以____________的形式输送至血液。促进①②④过程进行的激素是______________ 。

    （3）若图1是一个暂不增殖细胞，人体免疫系统中属于这类细胞的有____________（写2种）。当该细胞恢复增殖能力进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是___________，此前核内发生的物质变化主要是______________________ 。

    （4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示。请写出图2中1、2、3依次代表的是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：

    （1）图中细胞B起源于_____________________________________，细胞B、C结构不同的根本原因是_______________________________________________________________；图中能够特异性识别抗原的细胞有__________________ (填字母)。

    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是____________________________________________________________________________________________________________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）；此免疫反应特点是__________________________________________________。

    （3）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是_____________________________________________________________________，另一种信号是__________________________________________________________。

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